Het lezen van gedichten - classicistisch toneel
10 belangrijke vragen over Het lezen van gedichten - classicistisch toneel
Wat probeer je als lezer van gedichten te doen?
Welke vormen van herhalingen zijn er mogelijk in een gedicht?
- inhoudelijke (woord) herhalingen
- herhalingen van klanken (rijm)
- beklemtoning (metrum & ritme)
Wat ontstaat er voor de lezer door het toepassen van rijm?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat gebeurt er in een gedicht door gebruik van rijm?
- woorden gaan door klankovereenkomst bij elkaar horen
- rijm kan woorden extra nadruk geven
Welke 2 soorten zijn er van Rijm obv Vorm?
- volrijm
( als van de rijmende woorden de beklemtoonde klinker en de daaropvolgende klinker gelijk luiden, bijv. piek - uniek (blz43) - halfrijm
(als OF alleen de klinkers OF alleen de medeklinkers rijmen)
Wanneer kan halfrijm zich voordoen?
- bij assonatie
- bij alliteratie
Wat is een verschil tussen oudere en modernere gedichten?
- moderne gedichten zijn minder vormvast
- moderne gedichten zijn zonder vast metrum
- moderne gedichten hebben wel een ritme = een afwisseling zonder vaste regelmaat van beklemtoonde en onbeklemtoonde lettergrepen
Wat is het effect van Antimetrie op jou als lezer?
Wat betekent het begrip Metrum?
Wie is Martinus Nijhoff (1894-1953)?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden