Motivation - Achievement motivation
5 belangrijke vragen over Motivation - Achievement motivation
Achievement (prestatie) motivatie is?
Een prestatiemotivatietheorie uit het verleden is de Expectancy-value theorie. Beschrijf deze.
Een onhaalbaar doel zal niet tot actie leiden.
Een haalbaar doel zonder waarde zal niet tot actie leiden.
Wanneer ontstaat er prestatiegedrag binnen de Expectancy-value theory? En wat kun je voorspellen mbt keuzes van studenten?
Sterke prestatiedrang wordt bereikt als er sterke hoop op succes is en weinig angst voor mislukking. Voorspellingen uit dit model:
Gemotiveerde student kiest 'medium' moeilijkheidsgraad: haalbaar + zorgt voor voldoening)
Ongemotiveerde student kiest voor makkelijk (weinig inspanning) of moeilijk (goed excuus bij falen).
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Eccles & Wigfield zijn hedendaagse onderzoekers die nieuwe theorie hebben ontwikkeld mbt prestatie en motivatie. Wat zijn de verschillen in vergelijking met voorgaande theorieën? En wat kun je samenvattend stellen (3 punten)?
Samenvattend kun je zeggen:
1. Verwachtingen en zelfconcepten tav taken zijn mediators tussen omgeving en prestatie
2. Verwachtingen zijn nauw verwant met cognitieve betrokkenheid en prestatie
3. De mate van waarde hechten aan een taak en prestatie is van invloed op de keuzes die een student maakt.
Wat houdt de 'self-worthy' theory in?
Perceptie van mogelijkheden is een belangrijke invloed op motivatie en schools leren.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden