Inschatten van kwaliteiten en competenties - Assessment center- of development centermethode
15 belangrijke vragen over Inschatten van kwaliteiten en competenties - Assessment center- of development centermethode
Een assessment center houdt in dat er meerdere tools ingezet worden voor een selectie van potentiele werknemers, wat ligt er aan de basis van het inzetten van zo'n assessment?
Wat is het inzetten van arbeidskrachten?
Wat houdt de flexwet in? (Wet flexibiliteit)
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Observeren is niet zo makkelijk, observatoren zullen getraind moeten zijn om deze taak uit te oefenen, waarom is dat?
Observatoren moeten leren te observeren, het komt niet alleen aan op het kijken en registreren, maar het moet ook geclassificeerd en gewaardeerd worden.
Waaraan moet een training van een assessor aan voldoen?
- begrijpen van de vereiste gedragsdimensies
- observatie en registratie van het gedrag tijdens oefeningen
- classificeren van gedrag per dimensie
- beoordelen (raten) van gedrag per dimensie
- verwerken van informatie uit de verschillende oefeningen en komen tot consensus tussen de assessoren over een kwalitatieve of kwantitatieve rating van elke dimensie
- globale beoordelingen met betrekking tot kandidaten, zoals geschiktheid voor promotie, training, en loopbaanontwikkelingstrajecten.
Wat houdt begrijpen van de vereiste gedragsdimensies in?
De assessoren moeten snappen welke gedragingen van belang zijn voor de functie waar ze iemand voor zoeken. Bij het trainen van de assessoren zal er rekening gehouden moeten worden met:
- gebruik de competenties die van belang zijn voor de functie
- gebruik zo min mogelijk competenties testen per situatietest (3 a 5)
- geef duidelijke beknopte omschrijving van de competenties
- geef duidelijke voorbeelden van gedragsobservaties voor elke competenties
- voorzie in praktische oefeningen
Wat houdt observatie en registratie van gedrag in?
assessoren moeten vooral getraind worden in het objectief observeren en registreren van de kandidaat. De registratie van het gedrag gebeurt in functie van de specifieke situatie (oefening)
Fouten die kunnen voorkomen als een beoordelaar niet voldoende is getraind:
- formuleren van algemene uitspraken
- interpreteren van acties
- toekennen van gevoelens of redenen voor acties (hij was teleurgesteld)
- beschrijven van veronderstelde onderliggende persoonlijkheidsstructuur (hij is paranoïde)
Wat houdt classificeren van gedrag per competentie in?
Wat zijn de voordelen van het inlenen van personeel?
- De werknemer heeft minder rechten, de werkgever dus minder plichten.
- Door dit systeem wordt de employebility verhoogd.
- De werknemers krijgen de kans om bij veel verschillende bedrijven te werken.
Wat houdt beoordelen, scoren van gedrag per dimensie in?
Gedragsbeschijvingen worden ondergebracht bij een bepaalde dimensie, per dimensie moet er een score aan gegeven worden. Het gebruik van de score op de competentie moet de communicatie over het geobserveerde gedrag vergemakkelijken. De competentie, score en beschrijving van het geobserveerde gedrag wordt genoteerd.
Het beoordelen wordt gedaan aan de hand van externe beoordelingscriteria, dit om te voorkomen dat de kandidaten met elkaar worden vergeleken i.p.v. met de eerder gestelde wensen voor een kandidaat.
Wat is de reden dat organisaties samenwerking zoeken?
Wat is een prefered supplier?
Wat is het bredere belang van training voor de assessoren?
Wat is een shared service center?
- Personeelsadministratie
- Financiele administratie.
Hoe zijn er publiekprivate samenwerkingsverbanden?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden