Het ontwikkelen en opleiden van medewerkers
9 belangrijke vragen over Het ontwikkelen en opleiden van medewerkers
Welke 3 soorten transfers zijn er te onderscheiden?
- Positieve en negatieve transfer - het versterkt of verminderd het uitvoeren van werk
- Nabije en verre transfer - afstand tussen leer- en werksituatie
- Generieke en specifieke transfer - Kun je het geleerde in specifieke situaties gebruiken of in veel situaties
Welke fases van ontwikkelen en opleiden betreft het fasemodel (Bolhuis & Simons, 1999) zijn er?
2. Kwantitatieve fase: opleiden wordt gezien als een middel om medewerkers in staat te stellen hun functie goed uit te oefenen.
3. Kwalitatieve fase: opleiden wordt maatwerk.
4. Volwassen fase: opleidingsbeleid wordt een integraal onderdeel van het strategisch organisatiebeleid.
5. Creërende fase/ lerende organisatie: kennisactie staat centraal.
Welke punten staan centraal bij het model om rendement van opleidingen te berekenen?
2. Economische modellen
3. Transfer- en leerprocesmodellen
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Meest voorkomende redenen waarom ontwikkeling en opleiden van medewerkers belangrijk is
- inwerken
- scholing gekoppeld aan loopbaanontwikkeling
- bijscholing
- leren om te veranderen
- bijblijven en netwerken
Opleiden en ontwikkelen uit 3 perspectieven:
2. Medewerkers perspectief
3. In relatie tot andere HR-interventies
Opleiden en ontwikkelen vanuit medewerkers perspectief
- Emancipering van loopbanen (baanmobiliteit)
- Ontwikkelen en opleiden ten behoeve van mobiliteit en employabiliteit
- Ontwikkelen ten behoeve van outplacement
- Verplichte ontwikkeling vanuit branche of wet
Formeel leren op de werkplek; soorten opleidingen op de werkplek
- leren door duidelijke instructies
- begeleid leren aan de hand van opdrachten
Welke factoren zijn van invloed op de transfer?
- de opleiding
- de organisatie en de werksituatie
21th century skills zijn generieke vaardigheden die van belang worden geacht voor de kenniseconomie. Het gaat om de volgende vaardigheden:
- Leer- en innovatievaardigheden
- Vaardigheden met betrekking tot informatie-, media- en technologiegebruik
- Loopbaanvaardigheden
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden