Samenvatting: Leerboek Psychotherapie | 9789058981561 | Sjoerd Colijn

Samenvatting: Leerboek Psychotherapie | 9789058981561 | Sjoerd Colijn Afbeelding van boekomslag
  • Deze + 400k samenvattingen
  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
LET OP!!! Er zijn slechts 22 flashcards en notities beschikbaar voor dit materiaal. Deze samenvatting is mogelijk niet volledig. Zoek a.u.b. soortgelijke of andere samenvattingen.
Gebruik deze samenvatting
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Leerboek psychotherapie | 9789058981561 | Sjoerd Colijn

  • 17 Affectieve processen

  • 17.1 Inleiding

  • Hoe beschouwd Freud de affecten?(niet meer van toepassing)

    Als ontlading van psychische energie die op peil gehouden moeten worden voor goed psychische gezondheid.
  • Hoe worden emoties tegenwoordig opgevat?

    Als complexe zelforganizerende complexen die onze ervaren construeren, betekenissen genereren en onze acties en interacties aansturen.
    Er is een wisselwerking tussen cognitieve en emotionele processen die resulteert in een geheel die groter is dan de som van de onderdelen.
  • 17.2 Ontwikkelen van emotioneel bewustzijn

  • Wat is aangetoond in onderzoek over emotionele buwustzijn

    Dat sterke mate van emotioneel bewustzijn gepaard gaart met een rustig therapieresultaat.
  • Wat zijn de verschillen tussen de 3 ervaringscontinuum?

    Laag ervaringsniveau: aandachtfoccus buiten zichzelf, geef oppervlakkige en rationele antwoorden. 
    Gemiddeld erv.:: spreekt over gebeurtenis en en zegt hoe hij zich voelt
    Hoge erv.: spreekt vanuit impliciete gevoelens en exploreert innerlijk wereld. 
  • 17.3 Reguleren van emoties

  • Wat betekent een hoge emotionele kwetsbaarheid voor diabetische gedragstherapie van Linehan?

    Betekent dat men een grote sensitiviteit heeft voor emotionele prikkels, heftig reageer op die prikkels en dat er een trage, uitgesteld terugkeer is naar de emotionele baseline.
  • Wat zijn de 2 stappen om emotieregulatie aan te pakken volgens Linehan?

    1- Eerste is contact maken met eigen belevingswereld en de verschillende emoties te ervaren en te benoemen. 
    2- Emotionele reactiviteit reduceren (dit is anders dan emotionele non-reactiviteit).
  • Wat zijn voorbeelden van extremiteiten van emotionele reacties?

    Onverdraaglijke woede - draaglijke kwaadheid.
    Verlamde paniek - behoedzame angst
    Lamleggend leed - reflectief verdriet
    Vernederende schaamte - voorbijgaande schuldgevoel.
  • Hoe kan de therapeut pt helpen met met reduceren van heftige emoties

    Dmv splitsen en verbeelding.
    Daarna herformuleren: er is iets angstigs in jou; een stuk van jou wordt verteerd door schuldgevoel.
  • 25 Diagnostiek van de patiënt

  • 25.1 Diagnostiek van intrapersoonlijk functioneren

    Dit is een preview. Er zijn 5 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 25.1
    Laat hier meer flashcards zien

  • Wat zijn e disfunctionele gedachten  van angstige mensen?

    Dreigende gevaar zoals afgewezen worden, gek worden of doodgaan.
  • Wat zijn de onderliggende gedachten van depressieve mensen?

    Gedachten over verlies, hopeloosheid en schuld, bijv het gevoel Een mislukkeling te zijn, niets waards te zijn of ongeliefd te zijn.
LET OP!!! Er zijn slechts 22 flashcards en notities beschikbaar voor dit materiaal. Deze samenvatting is mogelijk niet volledig. Zoek a.u.b. soortgelijke of andere samenvattingen.

Om verder te lezen, klik hier:

Lees volledige samenvatting
Deze samenvatting +380.000 andere samenvattingen Een unieke studietool Een oefentool voor deze samenvatting Studiecoaching met filmpjes
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Onderwerpen gerelateerd aan Samenvatting: Leerboek Psychotherapie