Genderdystrofie
9 belangrijke vragen over Genderdystrofie
Wat verstaat men onder sekse, genderidentiteit, genderrol, seksuele gerichtheid, niet-binair/genderqueer en genderdystrofie?
Genderidentiteit: mate waarin iemand zich man of vrouw voelt.
Genderrol: observeerbaar gedrag dat volgens de maatschappelijke en culturele normen als typisch voor het mannelijke of vrouwelijke geslacht wordt gezien.
Seksuele gerichtheid/oriëntatie: seksuele aantrekking tot een persoon van het andere geslacht of van hetzelfde geslacht, of van beide geslachten.
Niet-binair/genderqueer: niet mannelijk/vrouwelijk, mannelijk en vrouwelijk voelen.
Genderdystrofie: onbehagen die een persoon ervaart als gevolg van incongruentie tussen zijn of haar genderidentiteit enerzijds en de sekse anderzijds.
Wanneer spreekt men over genderdystrofie bij volwassenen/adolescenten?
- Duidelijke incongruentie tussen het ervaren/geuite gender en de secundaire/primaire geslachtskenmerken.
- Wens om eigen primaire/secundaire geslachtskenmerken niet te hebben of de wens om te voorkomen dat die geslachtskenmerken zich verder gaan uiten.
- Sterk verlangen om de geslachtkenmerken van het andere geslacht te hebben.
- Sterk verlangen om het andere gender te zijn
- Sterk verlangen om als iemand van het andere gender te worden behandeld.
- Sterke overtuiging om kenmerkende gevoelens of reacties van het andere gender te ervaren.
Hoe ziet met homo- of non-homoseksueel bij genderdystrofie en wat betekend early onset (EO) en late onset (LO)? (androfiel, gynefiel)
EO: als de genderdysfore gevoelens vóór de puberteit ontstaan.
LO: als de genderdysfore gevoelens tijdens of na de puberteit ontstaan.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Worden er meer jongens of meisje, mannen of vrouwen doorgestuurd?
Nu zijn het meer meisjes, reden is nog onduidelijk.
Wel worden er meer mannen doorgestuurd naar de kliniek dan vrouwen.
Hoe ontwikkeld de pyschologische genderontwikkeling zich in de peuter- en kleuterfase volgens de cognitieve ontwikkelingstheorie?
- Tot het 2e levensjaar geen besef van jongen of meisje zijn.
- 2-3 levensjaar: genderlabeling, benoemen van eigen geslacht aan de hand van uiterlijke kenmerken.
- 3-5 levensjaar: leren kinderen dat gender over de tijd stabiel is.
- 5-7 levensjaar: leren kinderen dat gender niet veranderd met de uiterlijke kenmerken, dit heet: genderconsistentie.
Parellel: kinderen bouwen genderschema's aan de hand van rolmodellen.
Parallel: vanaf de genderlabeling verminderd het speelcontact met het andere geslacht geleidelijk. Vanaf het 6e levensjaar spelen kinderen het liefst met hetzelfde geslacht.
Wat zijn de verschillen tussen LO en EO? (autogynefilie)
LO: late aanmelding, meer psychische problemen, fetisjustische seksuele opwinding kan er aan ten grondslag liggen (autogynefilie), minder goede postoperatieve uitkomst, vaker seksueel gericht op het andere geslacht.
Welke biologische en psychosociale factoren spelen mogelijk een rol?
Pyschosociaal: ontwikkelingsachterstand in het genderbewust worden?
Multifactorieel proces: genderdystrofie ontwikkelt zich op het moment dat algemene factoren van het kind, de ouders en meer specifieke factoren zich gelijktijdig voordoen tijdens een kritieke periode.
Echter, allemaal aannames, nog geen eenduidige theorie.
Hoe ziet de hormonale behandeling van transmannen eruit?
- Testosteron, intra-musculair of oraal. Na 6-10 weken vaak al stemverlaging, afname borstweefsel en onderhuids vet, toename seksueel verlangen, haaruitval, kracht, gewicht.
- Contra-indicaties: weinig formele, echter kan ernstig overgewicht en hypercholesterolemie het beste voor de hormoonbehandeling behandeld worden.
- Prostagenen: kan worden toegevoegd als de menstruatie na de testosteronbehandeling niet uit blijft.
Wat is de effectiviteit van genderbehandelingen en wat zijn tekortkomingen omtrent onderzoek hiernaar?
Echter opnames door suïcidepogingen of psychische problemen bleven wel hoger, dit is met name bij transvrouwen.
Tekortkomingen:
- Randomiseren is onmogelijk
- Geen langertermijneffecten bekend
- Weinig zicht op differentiële effecten van de verschillende componenten van de genderbevestigende behandeling
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
