Startpagina / Samenvattingen / Leerpsychologie / gedrag-observationeel-bandura

Behaviorisme - Observationeel leren

6 belangrijke vragen over Behaviorisme - Observationeel leren

Wie bedacht de sociale leertheorie?

De Canadese psycholoog Albert Bandura (1925-)

Waar bestaat je persoonlijkheid uit volgens Bandura?

niet alleen uit observeerbaar gedrag zoals traditionele leertheoretici beweren, maar ook uit mentale processen. Mensen denken na over zichzelf en kunnen bewuste keuzes maken. Bandura is het wel met Skinner eens dat de bekrachtiging (of beloning) van gedrag ervoor zorgt dat mensen bepaalde gedragspatronen aanleren.

Wat is een krachtige manier om te belonen?

Een afkeer tegen verlies. Dus de beloning niet verliezen

Wat is een optimale manier om te leren?

om de nieuwe kennis te laten aansluiten bij het bekende. (Piaget)

Wat is de verwervingsfase in observationeel leren?

Mensen leren door te kijken naar hoe anderen iets doen (observationeel leren) en slaan dit op.

Wat is de uitvoeringsfase van het observationeel leren?

Imiteren. Motivatie speelt een belangrijke rol. Gelet wordt op de gevolgen die de andere persoon (het voorbeeld) van het gedrag ondervindt (observationele bekrachtiging). Ziet een kind bijvoorbeeld hoe zijn moeder een appel schilt en smikkelend opeet, dan leert het hoe je een appel moet schillen. Of het gedrag al of niet uitgevoerd wordt, is afhankelijk van de staat waarin de persoon in kwestie verkeert en van de verwachte positieve of negatieve consequenties van het gedrag (vergelijk operant conditioneren).

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Leerpsychologie

Bekijk samenvatting