Leertheorieën - Sociaal cognitivisme - aandachtspunten voor ontwerpen
3 belangrijke vragen over Leertheorieën - Sociaal cognitivisme - aandachtspunten voor ontwerpen
Waar moet je bij het ontwerpen van lessen op letten bij het cognitivisme als het gaat om aandacht?
Wordt de aandacht van de leerlingen getrokken? (op specifieke onderdelen gericht)
Bij leerstof, waar moet je op letten bij het ontwerpen vanuit het cognitivisme?webkit-user
Verwerkt de leerling de stof diepgaand? Kan hij relaties leggen die het begrip verstevigen? Onderwijst de docent de vaardigheden en automatiseert hij deze?
Waar moet je op letten bij het cognitivisme als het gaat om de organisatie van taken?
Ondersteunt de docent hoe de leerling een taak moet aanpakken? Leert hij ze metacognitieve vaardigheden>
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
