De vrijetijdsvraag - Individu en identiteit - Individu en vrijetijdsgedrag
4 belangrijke vragen over De vrijetijdsvraag - Individu en identiteit - Individu en vrijetijdsgedrag
Paradigma Neulinger
Voorwaarden optimale vrijetijdsbeleving;
- (Ervaren) Keuzevrijheid;Perceived freedom - perceived constraints
- mate van ervaren vrijheid vs. ervaren verplichting
- Intrinsiek; De motivatie komt vanuit jezelf, je word er niet voor beloond
- Extrinsiek; Je motivatie komt voort uit de beloning die je krijgt.
Paradigma Neulinger
Schema;
- Concert van lievelings band
- Tuinieren
- Spelen om knikkers (niet om spel)
- Moet maar wil zelf ook > uit eten met collega's
- Moet maar met positieve concequenties > uit eten met baas die mogelijk promotie biedt.
- Moet en vindt het niet leuk > uit eten op je vrije dag met je collega's die je niet liggen.
Tijdsbesteding gemiddelde Nederlander:
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Relatie tussen vrije tijd & quality of life;
- Kwaliteit boven kwantiteit
- Activiteiten en welbevinden; meest gelukkig van sociale activiteiten, effecten sport en bewegen gunstig. Televisie kijken en computeren veel minder.
- Vrijwillegerswerk; wonder voor geluk.
- Sport en bewegen; gemiddelde inspanning. Hogere eigenwaarde, positiever lichaamsbeeld. Risico ziekte dalen.
- Muziek; Sterke invloed op iemands stemming.
- Eten; Smaaksensatie & sociale aspect.
- Seks; Goed voor welbevinden, 1 vaste partner meest gunstig.
- Vakantie; Ontspanning (effect is snel weg wanneer men terug is).
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden