De leerkracht - De leerkracht als persoon
10 belangrijke vragen over De leerkracht - De leerkracht als persoon
Wat zijn kenmerken van goed instructiegedrag? (4)
1. Dat de leerkracht het gewenste leergedrag bij deze instructie concreet omschrijft.
2. Dat de leerkracht de instructie helder, ordelijk en 'to the point' geeft.
3. Dat de leerkracht rekening houdt met verschillen tussen leerlingen.
4. Dat de leerkracht de aandacht oproept en vasthoudt.
Wat zijn voorbeelden van omstandigheden waarin instructie wordt uitgevoerd, waaruit de leerkracht moet kiezen? (3)
1. Instructie voor de hele klas of voor kleinere groepen?
2. De tijd die voor de instructie beschikbaar is.
3. De plaats waar de instructie plaatsvindt.
Ondersteun aandachtig en actief leergedrag bij instructie met: (3)
1. Luisteren: Hoe kun je laten zien dat je luistert?
2. Aantekeningen maken: Wat? Hoe? Wat moet er wel en niet op de tafel liggen?
3. Vragen stellen: Altijd? Alleen als je het niet snapt? Na afloop?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Ondersteun aandachtig en actief leergedrag bij een leergesprek met: (4)
1. Zeggen dat het de bedoeling is te leren van elkaar.
2. Herhaaldelijk denktijd inlassen.
3. Leerlingen de bijdrage van elkaar in eigen woorden laten herhalen.
4. Kriskras de beurt geven, zodat iedereen het woord kan verwachten.
Ondersteun aandachtig en actief leergedrag bij voordoen met: (4)
1. Het voordoen in een context plaatsen.
2. Focus op de handeling.
3. Leerlingen laten verwoorden wat ze zien.
4. Gelegenheid geven tot reflectie.
Ondersteun aandachtig en actief leergedrag bij een leestekst met: (4)
1. Zorg voor rust.
2. Suggesties voor actief lezen; met of zonder pen, wat kan, wat mag, wat moet?
3. Helderheid over hulp; wat moet je doen als je iets niet snapt? Vragen aan jou, aan de buur, stille signalen?
4 Voor de langzame lezers het laatste deel van de tekst hardop laten voorlezen.
Goed instructiegedrag bij geprogrammeerde instructie betekent: (4)
1. Keuze voor maatwerk van het materiaal.
2. Met leerlingen zin en betekenis van de inhoud bespreken.
3. Duidelijk maken hoe het werkgedrag eruit ziet; ruis, lopen, vragen, individueel of samen, hulpmaterialen?
4. Geruisloos ingrijpen bij ongewenst leergedrag.
Ondersteun aandachtig en actief leergedrag bij geprogrammeerde instructie met: (4)
1. Keuze voor aantrekkelijk werkmateriaal.
2. Leerlingen (mede)verantwoordelijk maken voor het werk-/leerklimaat.
3. Leerlingen aanzetten tot initiatief nemen als het werk anders verloopt dan gedacht.
4. Groepsgewijze (leer)momenten.
Ondersteun aandachtig en actief leergedrag bij het gebruik van beeldmateriaal door: (4)
1. Vooraf leerdoel en beeldfragment met elkaar te verbinden.
2. Een kijkopdracht mee te geven.
3. Met het stopzetten van de beelden extra focus te bewerkstelligen.
4. Leerlingen 'stop-vragen' mee te geven.
Ondersteun aandachtig en actief leergedrag bij zoekopdrachten met: (4)
1. Voorbeelden van actief zoekgedrag: bijvoorbeeld met aantekeningen maken.
2. Helderheid over wat er met de opbrengst gebeurt.
3. Het stellen van een vastomlijnde zoektijd: liever iets te kort dan veel te lang.
4. Zelf de zoektocht ten minste eenmaal gedaan te hebben.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
