Samenvatting: Leren Filosoferen | Martin Slagter

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Leren Filosoferen | Martin Slagter

• 4 Sociale Filosofie

  Dit is een preview. Er zijn 25 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 4
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is het verschil tussen sociale filosofie, wijsgerige filosofie en ethiek?

  - Sociale filosofie: Kritisch nadenken over de vraag: Wat is een ideale samenleving?
  - Wijsgerige filosofie: Kritisch nadenken over de vraag: Wat is de mens?
  Ethiek: Kritisch nadenken over de vraag: Wat is goed?
  

• Noem een paar karakteristieke kenmerken van Utopia? (Boek van Thomas More over de ideale samenleving)

  - 54 steden met dezelfde plattegrond
  - Alle huizen en straten zijn hetzelfde
  - Om de 10 jaar wisselen de mensen van huis
  - Geen mode
  - 6 uur werk per dag en 8 uur slaap
  - Aan het hoofd van Utopia een vorst
  

• Wat is een utopie, waar komt dit woord vandaan en wat is een dystopie?

  -Utopie = Beschrijving van een ideale samenleving
  
  Ou = Niet
  Eu= Goed
  Topos = Plaats              --->  Een goede, niet bestaande plaats
  
  - Dystopie = Een denkbeeldige samenleving met negatieve eigenschappen. (Tegenovergestelde van een utopie)
  
  

• Welke problemen ziet Nietzsche met betrekking tot de staat?

  ''De mens is geen materiaal meer voor een samenleving.''
  Mensen worden individualistisch en kiezen voor zichzelf i.p.v. voor het algemeen belang.

• Wat is volgens Plato de oorsprong van de staat?

  Een mens heeft allerlei behoeften maar het lukt hem niet om die in zijn eentje te bevredigen, daarom is hij op de hulp van anderen aangewezen.
  Een goede staat is dus een staat die de behoeften van anderen kan voorzien.

• Wat is het onderscheid tussen echte en onechte behoeften?

  Echte behoeften = Behoeften die mensen van nature bezitten. Primaire behoeften.
  
  Onechte behoeften (begeerten) = Behoeften die mensen niet van nature bezitten maar die hun bijvoorbeeld zijn aangepraat door reclame. Wat je graag zou willen hebben maar niet persé nodig hebt.

• Wat is de samenhang tussen plato's mensbeeld en zijn opvatting van de staat?

  Plato vergelijkt de menselijke samenleving met een individueel mens.
  Bij de mens staan naast elkaar:
  - De begeerte (maag)
  - De wil (hart)
  - Het verstand (hoofd)
  Het gaat erom dat deze drie in de juiste verhouding tot elkaar staan.
  Ook de staat heeft van nature 3 verschillende taken:
  - Voedselvoorziening (Boeren + ambachtslui)
  - Verdediging (Soldaten)
  - Verstandig bestuur (Koningwijsgeer)
  

• Hoe wordt koning wijsgeer gevormd?

  Koning wijsgeer is volgens Plato de ideale bestuurder.
  
  Kinderen krijgen allemaal dezelfde ontwikkelingsmogelijkheden. Eerst krijgen ze gymnastiek en muziek. (Voor vorming van het lichaam en voor de ziel)
  Als ze 20 zijn volgt er een selectie d.m.v. een strenge toets.
  De overblijvers krijgen nog een opleiding van 10 jaar, en hierna nog 15 jaar laten zien wat ze aankunnen.
  Ze zijn nu 50 jaar en worden toegelaten tot de leidinggevende posities van het land. (Koning wijsgeren)

• Welke regels in Plato's ideale staat voorkomen corruptie?

  De bestuurders mochten geen privé eigendom en gezin hebben.
  Een uiterst sober leven leiden.
  Geen gezin of kinderen.
  Geen goud, zilver of geld

• Vergelijking Plato's staat en die van ons:

  Bij Plato is er een strikte opleiding vereist wil je bestuurder worden, en in Nederland kan iedereen in principe de politiek in.