Aantekeningen - Intelligentie, EF en taal
5 belangrijke vragen over Aantekeningen - Intelligentie, EF en taal
Kinderen hebben behoefte aan instructie en ze hebben behoefte aan het oefenen in de praktijk van de aangeleerde stof.
Mogelijke aanpakken
- Remediëren
- Compenseren
- Dispenseren
Specifieke aanpak (Verschuren en Resing) intelligentie
- Verbaal verworven kennis (Gc)
- Werken aan taalvaardigheid
- Lezen, woorden bespreken, feiten opzoeken en uitleggen
- Kwantitatieve kennis (Gq)
- Werken aan rekenvaardigheid
- Oefenen met getallenlijn, concrete materialen, visualiseren strategieën
- Fluïde redeneren (Gf)
- Expliciet oefenen van redeneerstrategieën
- Model staan en samenwerken
Zwak werkgeheugen > compenseren
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Ontwikkeling van EF wordt beïnvloed door?
- scaffolding
- verbaliseren
Zwak werkgeheugen > dispenseren
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden