Survey opmaak, dataverwerking en rapportering - Inleiding beschrijvende statistiek

3 belangrijke vragen over Survey opmaak, dataverwerking en rapportering - Inleiding beschrijvende statistiek


VISUEEL FREQUENTIES PRESENTEREN: GRAFIEKEN

Grafieken bieden de lezer een direct begrip en moet:

(a) voldoende informatie bevatten
(b) overzichtelijk zijn

Verschillende soorten grafieken:
  • Het cirkel- of taartdiagram (nominaal en ordinaal)
    • Doel: overzichtelijkheid
      • Altijd werken met percentages
      • Opletten met kleine percentages (niet overzichtelijk)
      • Nooit absolute eenheden
  • Het staafdiagram (nominaal en ordinaal)
    • Doel: overzichtelijkheid
      • Altijd percentages hanteren
  • Histogram (metrisch)

DOEL OZ: VARIABILITEIT LEREN METEN

Beperking van centrummaten:
onderstaande figuren hebben hetzelfde gemiddelde en mediaan, maar de spreiding is totaal verschillend


Een onderzoek moet toelaten dat de onderzoeker optimaal vragen over gedragsvariabiliteit kan beantwoorden
  • Bv. levenstevredenheid: 6,7 op schaal van 1 tot 10, met range 6 – 7
--> geen variabiliteit, dus er valt niets te verklaren


  • Frequentietabel groep A en groep B, met hetzelfde gemiddelde
  • De variatie in groep A (breder grafiek) is groter

TWEE VARIABELEN COMBINEREN

ANALYSEREN
  • = 2 variabelen worden aan elkaar gerelateerd

ONAFHANKELIJKE VAR x DE AFHANKELIJKE VAR


ANALYSEREN = 3 stappen
  • Stap 1: beschrijf de onafhankelijke var
  • Stap 2: beschrijf de afhankelijke var
  • Stap 3: relateer beide variabelen aan elkaar
    • MAAR!:
      • hou bij de 3 stappen rekening met het meetniveau van de desbetreffende variabelen (categorisch/metrisch)

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo