Factoren die intelligentie beïnvloeden
11 belangrijke vragen over Factoren die intelligentie beïnvloeden
Uit welke drie lagen bestaan het CHC model
Gf: Fluide redeneer vermogen en oplossend vermogen
Gc: gekristalliseerde kennis taal, kennis en feiten
Redenen om intelligentie in kaart te brengen is
- Verklaren: schoolprestaties en cognitieve mogelijkheden
- Indiceren: welk zorg heeft een kind nodig
Voordelen dynamisch testen
- Veranderbaarheid van leergedrag/taakaanpak (cognitieve flexibiliteit)
- Hypothesen over de wijze waarom het gedrag verander kan worden.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Aanpak Werkgeheugen ondersteunen op ondersteuningsniveau 2
- Informatie herhalen
- aansturen tijdens zelfstandig werken
- ordenen en categoriseren informatie en omgeving
- verbaliseren: kort en concreet
- visualiseren (externe geheugensteuntjes)
- Opschrijven
Begeleiding bij zwakker Executieve functies
- Compenseren omgeving aanpassen (leerkracht ouders)
- Remedieren: Vaardigheden bij het kind versterken
- Stimuleren: van buiten naar binnen : Instructie, geheugensteuntjes (langzaam naar zelf doen)
Algemene aanpak voor executieve functies
- Vooraan in de klas zitten
- Gewenst gedrag belonen
- rustig gestructureerde klas
- stappenplan, checklist visuele geheugensteuntjes
- taken overact opdelen
Hoe begrijpend lezen tot stand
komt volgens het situatiemodel?
- deelvaardigheden: tekst en taal
- kennis nodig
- procesvaardigheden: leesstrategieen (kopjes) coherentievorming (begrijp ik wat ik lees) en geheugen
- doel, motivatie en mentale alertheid
Wat is de relatie tussen het situatiemodel en het simple view of
reading model?
- Leesbegrip wordt bepaalt door de deelvaardigheden technisch lezen x taal
- Die relaties verandert over de tijd
- Transparante orthografie hierdoor is er een sterke relatie tussen technisch lezen en taal. Florit & Cain
Factoren die inferenties bemoeilijken
- Veel personen en plaatsen in een tekst
- grote afstand tussen plaatsen waar inferenties nodig is
- weinig verschillen tussen de antecedenten
- Verwijswoorden eerst en dan pas antecedent
Zou je begrijpend leen ook kunnen meten dmv een luisterbegrip taak?
Begrijpend lezen van zwakke lezers
- Letterlijk informatie herhalen in plaats van hoofdlijnen
- verkeerde conclusies door eigen associaties
- lezers merken foute anaforen en onzinwoorden
- ieder plaatje als een apart verhaal zien
- gebruiken de titel niet als ingang van het verhaal
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden