De dragende muren: enkel fundamentele ontwikkelings- psychologische theorieën - cognitieve ontwikkelingstheorie van Piaget - basisprincipes en uitgangspunten
9 belangrijke vragen over De dragende muren: enkel fundamentele ontwikkelings- psychologische theorieën - cognitieve ontwikkelingstheorie van Piaget - basisprincipes en uitgangspunten
Op wat duidt het organisatieprincipe?
Op wat duidt het adaptieprincipe?
Welke twee processen maken adaptie mogelijk en wat betekenen ze?
- Assimilatie:
- is het afstemmen van de omgeving op de kenmerken van het individu
- accommodatie:
- het individu gaat zich afstemmen op de omgeving
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat zijn de functionele invarianten van de cognitieve ontwikkeling?
Waarom heten ze functionele invarianten?
Functioneel omdat organisatie en adaptie betrekking hebben op de functie of het doel van cognitie.
Wat is het doel van cognitie?
Op wat slaat de inhoud van cognitie?
- De totaliteit van kennis, inzichten, vaardigheden waarover iemand op een bepaald moment beschikt.
- het verschilt van persoon tot persoon en verschilt ook binnen éénzelfde persoon
- de inhoud van cognitie is afhankelijk van de ervaringen die men opdoet en van de omgeving waarin men opgroeit
Op wat slaat de structuur van cognitie?
- Slaat op het hoe, hoe zit de kennis in elkaar?
- hoe werken de cognitieve processen bij kennisverwerving en- organisatie en probleemoplossing?
- Piaget heeft het over een complexer organisatieniveau waarbij twee of meerdere schema's samenwerken
Hoe beschrijft Piaget het ontwikkelingsverloop?
- relatief equilibrium bereikt
- nieuwe uitdagingen
- relatief disequilibrium
- vorming van nieuwe cognitieve structuren
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden