Affectieve en sociale ontwikkeling - de affectieve en sociale ontwikkeling van naderbij bekeken - affectieve ontwikkeling
3 belangrijke vragen over Affectieve en sociale ontwikkeling - de affectieve en sociale ontwikkeling van naderbij bekeken - affectieve ontwikkeling
Door wat krijgen peuters zelfbewustzijn?
- Subject-objectsplitsing
- kanteling in het leven van de peuter
- kennis hebben over anderen en jezelf
- connaisseur
- zelfkennis niet echt realistisch
- ontwikkelend zelfbeeld
- uiterlijk waarneembare fysieke aspecten
- spiegelbeeld herkennen
- herkenning op beeldmateriaal
- gebruiken van ik
- niet meer over zichzelf spreken in de derde persoon
- mein und dein
- het is van mij
- zelfbeeld heeft te maken met wat ze hebben
- zichzelf categoriseren
- jongen- meisje
- kindje - grote mensen
Wat gebeurd er met de emoties in de peutertijd?
- Uitbreiding vd emotionele waaier
- ontstaan sociale emoties
- besef hoe overkomt bij anderen
- typische angsten
- donker, geluiden, onbekenden,...
- spoken, haar knippen, dieren,...
- emotionele ambivalentie
- niet weten welke emotionele reactie te kiezen
- te maken met het vermogen om complexere emoties te ervaren
Wat gebeurd er met het spel in de peutertijd?
- = sterk gerelateerd en emotionele belevingswereld van het kind
- verwerking vd ervaringen
- bijdrage tot emotionele stabiliteit
- wensvervulling
- transitioneel object Erikson
- verzorgen
- troostfunctie
- behandelen zoals zelf behandeld of zelf behandeld wenst te worden
- cognitief geladen Piaget
- oefen- functiespel: SM ervaren voelen
- symbolisch spel: PO symbolisering fantasie
- regelspel: CO concrete voorschriften, regels
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
