De kleutertijd - ontwikkeling in waarneming en cognitie - denken
8 belangrijke vragen over De kleutertijd - ontwikkeling in waarneming en cognitie - denken
In welke fase zit de kleuter en wat ik het verschil met de peuter?
- verschillend met peuter omdat kleuter nu wel conceptiehantering heeft
Wat zijn de redenen dat kleuters moeite hebben met klasseninclusie?
- Kleuter oordeelt op eerste zicht
- snapt nog geen deelverzamelingen en overkoepelende klassen
- kleuter realiseert zich nog niet dat blauwe en gele bloemen deel zijn van de categorie bloemen
Wat zijn een aantal beperkingen van het oordelen op zicht?
- Egocentrisme:
- gecentreerdheid
- aandacht voor toestanden
- onomkeerbaar
- verklaart waarom een kleuter moeilijk in de schoenen van iemand anders kan staan
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat deed men bij Piagets experimenten?
Wat betekent egocentrisch denken en hoe werd dit onderzocht?
Getest door de driebergentest:
Aan de kleuter wordt gevraagd wat de pop ziet. De kleuter zal antwoorden sneeuw, huisje en kruisje terwijl wij de grote berg zullen antwoorden. De reden hiervan is dat vanuit egocentrisch denken snapt de kleuter niet dat de grootstee berg het zicht van de pop belemmert.
Wat betekent gecentreerdheid op het vlak van denken?
Wat bedoelen ze met primaire aandacht voor toestanden?
- Geen aandacht voor transformaties
- enkel aandacht voor het begin en eindresultaat van handelingen
Wat is de kritiek op de conservatieproeven?
- Kleuters vertonen ook rolneming en dat is het tegengestelde van egocentrisme
- de gecentreerdheid is niet voldoende bewezen omdat kleuters moeite zullen hebben met de conservatieproeven owv rigiditeit in het denken
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden