Begrijpend lezen - Strategieën en leesvaardigheid
4 belangrijke vragen over Begrijpend lezen - Strategieën en leesvaardigheid
Als de lezer strategieën vaak gebruikt, slijpen ze erin en worden ze geautomatiseerd tot routinematige leesvaardigheid. We spreken van leesvaardigheid als de lezer een tekst 'automatisch' begrijpt. Pearson en Paris maken onderscheid tussen 2 vormen. Welke?
- Reading skills (leesvaardigheid/routines): geautomatiseerde routines die de lezer onbewust uitvoert om de tekst snel en efficiënt te decoderen en betekenis te geven. Kernpunten: zonder nadenken, automatisch inzetten, onbewust gebruiken.
Waarom is bij het leren lezen het automatiseren van belang?
Welke consequenties brengt automatiseren bij het lezen met zich mee? (2)
- Technische leesvaardigheid is belangrijk voor begrijpend lezen. Als een tekst hoge technische eisen stelt, zal hij moeite hebben met begrijpen. Leerling gebruik dat grotendeels zijn werkgeheugen voor het decoderen en kan zijn aandacht onvoldoende richten op het begrijpen van de tekst.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Ervaren lezer die automatische leesvaardigheid hebben, hoeven nooit meer leesstrategieën in te zetten om een tekst te begrijpen. Waar of niet waar?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden