Therapie technisch lezen - Interventieonderzoek: effectieve interventies bij leesproblemen

4 belangrijke vragen over Therapie technisch lezen - Interventieonderzoek: effectieve interventies bij leesproblemen

Wat zijn de 3 sleutelcomponenten van de meest succesvolle interventies bij leesmoeilijkheden?

1. Ze pakken de moeilijkheden die leerlingen hebben met het fonologisch bewustzijn op een intensieve wijze aan en trainen het fonologisch/fonemisch bewustzijn tot op een gevorderd niveau.
- Analyse
- Synthese
- Additie, husseling, deletie, substitutie.
- Context
- Analogie
- Spelling
2. Het fonologisch decoderen wordt intensief geoefend en versterkt.
3. Overvloedig  toepassen bij het lezen van teksten.

Wat is de rol van foneembewustzijn bij remediëren van leesvaardigheid?

1. Foneembewustzijn alleen volstaat niet!
Samen met
- Ook phonics instruction (= aanleren van decodeervaardigheden)
- Lezen van woorden en teksten.
2. Het is nooit te laat om foneembewustzijn te trainen!
- Maar ook orthographic mapping = herkennen van grotere woorddelen.
- Ook combineren met spelling, uitspraak en betekenis.
- Foneembewustzijn is centraal bij het ontwikkelen van woordspecifieke kennis.   
- Geavanceerde fonemische vaardigheden moet we expliciet aanleren.

Wat zijn de 3 effecten op leesvloeiendheid?

1. Zowel accuraat lezen als snel lezen worden goed geremedieerd indien de interventie al vanaf het aanvankelijk lezen wordt uitgevoerd.
2.  Sterk verband tussen leesvloeiendheid en het opslaan van woordspecifieke kennis -> kloof te dichten met "normale " lezers = niet evident, maar niet laten ontmoedigen.
3. Trainen in lezen van teksten + leesvloeiendheid zal leiden tot bevredigend leesniveau.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat is de conclusie van interventieonderzoek?

- Remediëring met goed resultaat is ook mogelijk bij een ernstige leesprobleem.
- Ook winst bij oudere kinderen en volwassen: nooit te laat!
- Remediëring volgens de 3 sleutelcomponenten.
- Nood aan kwantitatieve review
- Nood aan nieuw interventieonderzoek naar intensiteit en kwaliteit van de training.
- Niet te snel naar compensaties en dispensaties gaan.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo