Vroege en midden volwassenheid: sociale ontwikkeling
6 belangrijke vragen over Vroege en midden volwassenheid: sociale ontwikkeling
Temperament continuiteit in de kindertijd
- Moeilijk temperament bij baby's voorspelt moeilijk temperament in de kindertijd
- Hoger risico op gedragsproblemen (woede aanvallen)
Temperament zonder continuïteit in de volwassenheid
- Aanpassing op volwassen leeftijd is niet gerelateerd aan temperament als baby
- Sommige dimensies van temperament zijn gerelateerd aan latere big five persoonlijkheidstrekken
Verlegen temperament als risicofactor
- Positief: vroege tekenen van bewustzijn; geen problemen met discipline
- Negatief: verlegenheid, angstigheid kan aanhouden tot op volwassen leeftijd waardoor sociale ontmoetingen ongemakkelijk kunnen worden
Latere ontwikkeling
- Sterke focus op bedreigende stimulii
- Risico op internaliserende problemen
- Maar angst en remming nemen gewoonlijk af met de leeftijd
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Uitbundig temperament (exuberant)
- Blij, ongeremd, onbevreesd in nieuwe situaties en nieuwe mensen
- Vreugdevol, extravert en avontuurlijk
- Mogelijke problemen met de ontwikkeling van het bewustzijn; hoger risico op latere "acting-out" gedragsproblemen
- Risico op externaliserende problemen
Advies ouders:
- Geen gebruik van machtsvertoon (schreeuwen en slaan)
- Sensitief positief ouderschap en liefde
- Rustig redeneren als kind zeurt
- Time-outs voor opstandig gedrag
Erikson vroege kindertijd: autonomie vs schaamte
- Primaire taak/conflict van peuters (1,5-3 jaar): verwerven van autonomie vs schaamt
- Kind leert meer zelf te doen
- Grenzen zoeken/overschrijden hoort erbij
- 1 op de 3 ouders bestempelt zijn kind als een kind met gedragsproblemen. Maar! Uitbarstingen en problemen met luisteren hoort erbij
- Emotionele ontwikkeling
- Jaar 1: vreugde angst woede
- Jaar 2: meer complexe emoties zoals trost en schaamte
- Zelfbewuste emoties, dit verbetert van 2 tot 4
Kochanska et al (2001), test voor zelfregulatie bij kinderen
- Kamer met speelgoed, opruimen of er niet mee spelen. Moeder vertrekt
- Verbetering van leeftijd 2-4
- Angstig geïnhibeerde kinderen gehoorzamen meer
- Meisjes luisteren beter
- Stabiliteit door de jaren heen
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden