Gezondheidsbevordering in de praktijk
26 belangrijke vragen over Gezondheidsbevordering in de praktijk
WElke factoren beïnvloeden coronaire ziekten?
Wat is het advies van gedrgasverandering bij diabetes mellitus 2?
Voldoende bewegen
Afvallen
GEzonde voeding
Doorverwijzen naar diëtist.
Wat is de aak als arts bij gezondheidsbevordering?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Welke stappen zijn er bij ontwikkeling van interventie?
Stap 1: formuleren van subdoelen
Stap 2: selectie van interventie method een strategieën
Stap 3: ontwerp op basis daarvan een plan
stap 4: adaption en implementation: focus op organisatie en personen die het programma moeten gaan gebruiken en uitvoeren
Stap 4: evalutatie van het programma.
Wat zijn belangrijke determinanten bij medicijntrouw?
self-effeicacy
bliefs over de medicijnen.
At is de theoretische methode, wat zijn praktische strategieëN/
Praktische strategieën: vertaling van methode in een specifieke interventie, afgestemd op doelgroep en context
Wat is tailored health communication?
Wat is het doel van het opstellen van een impelmentation en adoption plan? wWat is het doel van het opstellen van een evaluatie plan?
Evaluatieplan: heeft inerventie beoogde doelen bereikt.
Wat houdt het expectancy-value principe in?
Beschrijf the health belief model.
De evaluatie van de uitkomst hangt af van perceived beneftis en barriers.
Cues to action voro stoppen met roken kunnen intern of extern zijn.
Perceived barriers zijn de hoofdorzaak voor het niet veranderen van gedrag.
Modifying factors: eleftijd, geslacht, etniciteit, persoonlijkheid.
Beschrijf de theory of planned behavoiour.
Attitude: beliefs over de uitkomst van gedrag en evaluatie van de i uitkomst. vind ik dat belangrijk?
Subjectieve norm: perceievd sociale norm, van gedrag in iemands omgeving. Beliefs van anderen, motivatie om daar aan t evoldoen? Dit is waarom peer groups werken.
Perceived gedragscontrole: controle die mensen denken te hebben over hoe gedrag en het veranderen van gedrag.
Je hebt externe en interne locus of control, daarnaast heb je ook actual lack of control.
Hoe wordt het stages of changes model in de praktijk toe gepast?
Decisional balan: pro's en cons voor gedragsverandering, dit kan iemand van pre- naar contemplatie brengen
Vertrouwen: omte kunen veranderen
Verleiding: welke factoren zullen iemand verleiden om het ognezonde gedrag voort te zetten
Proces van verandering: belningen, helpen, vervanging van gedrag:
- consciousness raising
reinforcement management, stimulus conrole, counter conditioning, reevaluatie, darmatic relief, social liberation, self liberation, helping relationships
Leg d ePRIME theory uit.
evaluatie: hoe denkt ze over roken
motieven: motivatie om te stoppen
IMpulsen: zijn ze positief of negatief
responses: wat doe je bij positeive negatieve impulsen
self-identity: hoe beinvloed roken hoe je denkt over jezelf, hoe voel je over jezelf als je stopt. oe zien andere mensen je?
Externe stimuli: grtriggers
Interne stimuli: arousal en emotie beínvloed oor impulsen en inhibitors.
Welke vier veronderstellingen over motivatie en gezondheidsgedrag worden gedaan bij PRIME theory?
Systeem is plastisch, kan veranderen door ervaringen
Self-identity belangrijk voor gedrag, motieven en plannen, hoe denkje over jezelf?
Systeem is complex maar wordt bepaald door rleatief simpele processen .
Wat zijn voor en nadleen van de vier tehoreiën?
+ uitleggen helath gedrag
+ interventies hierop gebaseerd zijn effectief
- minder goed in voorspellen van actual gedrag
Transtheroetical model:
- weinig evidence voor effectiviteit van interventies
PRIME
+ otivatie, emotie, cognitie worden geïntegreerd (self-identity)
- weinig evidence dat het effectief is
Wat zjin determinanten van (on) gezonod gedrag?
Omgevingsfactoren:
-fysieke omgeving: beschikbaarheid en bereikbaarheid van gezond ealternatieve
sociaal-culturele omgeving: sociaal geaccepteerd normaal gedrag
- economisch: rpijzen
politiek: wet en regelgingv
Welke factoren beïnvloeden gezond gedrag?
- attitude t.a.v. gezonde gedrag
- scoaiele invloeden: subjectieve norm, vooreeldgedrag, sociale stuen
- persoonlijke norm: eigen opvatting
- ervaren controlle
externe facotren: cultuur, sociaal economische factoren, sociaal demografische factoren, biologische factoren.
Hoe wordt de effectiviteit van gezondheidsbevrering vastgesetld?
EFfectiviteitsonderzoek wordt daarom meestal gericht op de mate van verandering van gedrag of biomedische risicofactoren.
Wat is gezondheidsbevordering volgens het lijnboek?
WAarom is het voor een arts belangrijk kennis te hebben als gezondheidsbevorderaar?
Arts moet daarom meer weten over gedrag, de effecten ervan op deg zonheid en maneren om gedrag te helpen aanpassen.
Mening van artsen is belangrijk bij gezondheidsboodschappen.
Hoe kan je de arts als gezondheidsbevorderaar zien?
wijzen op ongezond gedrag
uitleggen wat de ririsco's zijn
patiente motiveren te veanderen
bij consult vragen hoe het gaat
kijken naar en afstemmen op de invidiuele patient. Inzicht in deiersiteit van de bevolking en de patiënt populatie van een arts is een must.
Wat is global health?
Hoe is een gezondheidsbevorderende interventies opgebouwd?
Wat zijn de determiannten?
WAarom doen mensen dit?
Hoev erandern je het gedra in d ejuiste richting?
REalisatische doelen stellen, eigen effectivitetit omhoog laten gaan, met lastige situaties om gaan.
Wat houdt evaluatie van gezondheidsbevordering in?
Anaylyse van gedrag: welke determinanten, welk gedrag
Analyse van determinanten: wat is belangrijk en veranderbaar, hoe is dit verklaarbaar voor gedrag
Interventie en ontwikkeling: welke moeten we kiezen
IMplementatie: uitvoering
diseminatie: verspreiding
Leg uit wat een jeugdarts kan betekenen voor kinderen die moeten afvallen.
Of ouders doorverwijzen naar een diëtiste bijv
Waarom is informatie over de patiënt belangrijk om te hebben bij het voeren van een consult?
Gebruiken om te motiveren
In te schatten hoeveel en wat voor soort ondersteuning de patiënt nodig heeft.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
