Samenvatting: Lkt 21/22: Doelgroepen

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van LKT 21/22: Doelgroepen

• 1 Zuigeling/baby (doelgroepen) (0-2 jr)

• 1.1 Lichamelijke ontwikkeling (Zuigeling/baby)

  Dit is een preview. Er zijn 10 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat betekent cefalocaudale groeirichting?

  Groei van boven naar beneden

• Kenmerken van de reflectorische gedragsmogelijkheden:

  - Bescherming
  - Functioneel in evolutie
  - Verliezen functionaliteit na een paar maanden

• Grijp/palmair reflex

  De vingers sluiten bij een lichte aanraking vd handpalm

• 1.3 Zintuigelijke ontwikkeling (Zuigeling/baby)

  Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.3
  Laat hier meer flashcards zien

• Kenmerk ruiken en proeven:

  Zoet heeft de voorkeur

• 3 kenmerken sensomotorische ervaringen:

  1. De mond is erg belangrijk
  2. Oriëntatieregel
  3. Onderzoeksregel

• 1.9 Cognitieve ontwikkeling - Piaget (Zuigeling/baby)

  Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.9
  Laat hier meer flashcards zien

• In welke fase van de ontwikkelingsstadia van Piaget bevind de zuigeling/baby zich?

  Sensomotorische stadium

• 2 Peuter/kleuter (doelgroepen) (2-6 jr)

• 2.3 Cognitieve ontwikkeling (Piaget) (peuter/kleuter)

  Dit is een preview. Er zijn 11 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.3
  Laat hier meer flashcards zien

• Bij welk stadium van Piaget Behoort de Peuter/Kleuter

  Pre-operationeel stadium

• 2.4 Taalontwikkeling (peuter/kleuter)

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.4
  Laat hier meer flashcards zien

• Eigenschappen taalontwikkeling peuter/kleuter

  - Zinsopbouw van belang
  - Soms niet helder wanneer iets is gebeurd
  - Taal wordt steeds meer afgestemd op de luisteraar
  - Grote individuele verschillen
  - Wat- en waarom-vragen

• 2.5 Persoonlijkheids en sociale ontwikkeling (peuter/kleuter)

  Dit is een preview. Er zijn 6 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.5
  Laat hier meer flashcards zien

• Emotie regulatie verbetert

  Kinderen van een jaar of 6 zijn beter in staat hun gedrag te reguleren en hun emoties onder controle te houden dan een 2-jarige

• 2.6 Morele ontwikkeling - Kolhberg (peuter/kleuter)

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.6
  Laat hier meer flashcards zien

• 2 Kenmerken niveau 1: preconventionele moraliteit

  1. Daad is slecht bij veel schade
     
  2. Kind gedraagt zich om beloning te krijgen of om in een goed daglicht te staan (eigen belang centraal)