Samenvatting: Loi Vwo Biologie | *097J99-1820* | Onderwijsgroep Nederland

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van LOI VWO Biologie | *097J99-1820* | Onderwijsgroep Nederland

• 1 Gedrag

  Dit is een preview. Er zijn 29 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• De natuur met haar wetten kan vanuit verschillende invalhoeken/vakgebieden bestudeerd worden. Noem er 5 .

  Biologie
  Scheikunde
  Natuurkunde
  Sterrenkunde
  Aardrijkskunde

• Overlapping van de vakgebieden geeft weer nieuwe onderzoeksterreinen. Noem er 3.

  Biochemie
  Biofysica
  Exobiologie

• Vroeger bestond de biologie uit 2 hoofdrichtingen. Welke?

  Botanie en Zoölogie

• Nu hebben techniek en andere natuurwetenschappen voor een groot aantal studierichtingen binnen de biologie gezorgd. Hoeveel en welke richtingen zijn dat?

  9 richtingen.
  Anatomie
  Cytologie
  Genetica
  Evolutie
  Moleculaire biologie
  Paleontologie
  Fysiologie
  Ecologie
  Ethologie

• Objectief en subjectief: Onderzoek moet altijd objectief zijn. Hoe?

  Geef geen persoonlijke interpretatie maar ga af op wat je waarneemt en eventueel meet.

• Onderzoek in de biologie: Voor een objectief onderzoek doorloop je een onderzoekscyclus. Uit welke 5 stappen bestaat deze?

  Probleem vaststellen
  Hypothese opstellen
  Data verzamelen
  Data analyseren
  Concluderen en evalueren

• Waarom onderzoeksvaardigheden bij biologie?

  Omdat je moet weten hoe de kennis in de biologie ontstaat.

• Gedragsonderzoek/ethologie: Welke onderzoeksmethode wordt gehanteerd?

  Prikkel(-s)---Black Box---Reactie(-s).

• Factoren die gedrag bepalen: Welke zijn dit? En gedrag bestaat uit gedragselementen. Wat zijn dit?

  1. In- en uitwendige prikkels of stimuli.
  2. Motiverende factoren.
    Gedragselementen zijn samenhangende gedragingen die als reactie volgen op een prikkel.

• Noem een aantal voorbeelden van uitwendige prikkels en inwendige prikkels. Noem ook een motiverende factor die gedrag uitlokt op een prikkel.

  Uitwendig: zien van voedsel, licht, geluid.
  Inwendig: honger, paringsdrang, angst, dorst.
  Motiverende factor: prikkel: geur van lekker eten-- motiverende factor: lege maag. Gedrag: eten.
  prikkel: zien van een glas water. --motiverende factor: dorst. Gedrag: drinken.
  Prikkel: mannetjespauw laat veren zien. Motiverende prikkel: Vrouwtje heeft paringshormoonspiegel laag: Gedrag: geen aandacht voor prikkel.