Inleiding Pedagogiek - Grondleggers ontwikkelingspsychologie

7 belangrijke vragen over Inleiding Pedagogiek - Grondleggers ontwikkelingspsychologie

Beschrijf in hoofdpunten het gedachtegoed van de Britse psychiater John Bowlby (1907-1990)

  • Hechting staat voor het proces waarbij een kind leert om langdurige affectieve relaties aan te gaan.
  • Er zijn 2 soorten hechting
  • Veilige hechting (3 voorwaarden)
    • Ouders dienen sensitief te zijn voor behoeften en hier adequaat op te reageren.
    • continuïteit in aanwezigheid
    • inleven in het kind.
  • Onveilige hechting (2 factoren)
    • Factoren bij kind: vroeggeboorte, aangeboren afwijking, aanleg, temperament.
    • Ouder-/omgevingsfactoren: (postnatale)depressie, verslaving, armoede, scheiding, zelf slechte hechting.      

Beschrijf in hoofdpunten het gedachtegoed van de Weense zenuwarts Sigmund Freud (1865-1939).

Het menselijk gedrag kan worden beschouwd als het gevolg van onbewuste psychische processen, waarmee de mens zijn aangeboren driften probeert te reguleren. Kind ervaart een conflict tussen zijn aangeboren verlangens en impulsen enerzijds en de regels, waarden en normen van zijn omgeving anderzijds.

Wat is de visie van Mahler?

Een baby is totaal afhankelijk van zijn primaire verzorgers. Eind van de fase maakt kind zich los van zijn ouders en wordt het meer zelfstandig. Aan het einde van de fase is het kind in staat om het innerlijke beeld van de relatie met ouders vast te houden en hun liefdevolle veilige aanwezigheid te voelen als ouders niet aanwezig zijn.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Noem de vier verschillende fases waar een kind doorheen gaat bij de seperatie-individuatietheorie van Mahler.

Differentiatie: 5-10 maanden --> Er ontstaat persoonsonderscheiding
Oefening: 10-16 maanden --> Kind komt langzaam los van moeder
Toenadering: 16-24 maanden --> Kind wil zijn moeder voor zichzelf houden
Consolidatie: 24-36 maanden --> Kind leert de scheiding van moeder en vader steeds beter te verdragen

Welke fases bestaan er in de cognitieve ontwikkeling volgens Piaget?

Sensomotorische fase: 0-2 --> Kind leert via zintuigen door te bewegen
Pre-operationele fase: 2-7 --> Onsystematisch en onlogisch denken. Egocentrische fase. Geen duidelijk onderscheid tussen fantasie en werkelijkheid. Peuter kan handelingen in gedachten uitvoeren
Concreet-operationele fase: 7-11 --> Systematisch en logisch denken. Kind leert hoe handelingen tijdens een proces lopen. Kind kan zich in een ander verplaatsen
Formeel-operationele fase: vanaf 11 --> Kind leert abstract en logisch denken. Ontwikkelt een kritische houding

Wat is de visie van Vygotsky?

Cognitieve ontwikkeling vindt plaats in de sociale context. Kind kan door interactie met omgeving profiteren van de kennis die volwassenen bezitten.

Welke zones bestaan er volgens Vygotsky?

Zone van actuele ontwikkeling: Wat een kind al kan of weet, zonder hulp
Zone van naaste ontwikkeling: Wat het kind kan met de hulp van een ander
Paniekzone: Kind moet iets doen wat hij ook met hulp van opvoeder niet kan en wat paniek of stress oplevert

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo