Inleiding luister je wel naar mij - fantasie en werkelijkheid
6 belangrijke vragen over Inleiding luister je wel naar mij - fantasie en werkelijkheid
Piaget, kinderen en fantasie
Maria montessori en fantasie
Reggio emilia en fantasie
deze borduurt wel voort op de traditie van Montessori, het grote weinig aangeboorde leercapaciteit van kinderen
het respect voor hun kunnen en de noodzaak tot een bescheiden volgende houding van de opvoeder
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Huidige onderzoekers en fantasie
maar:
-wil de geloofwaardigheid van volwassenen niet snel ter discussie stellen
-zwijgen uit loyaliteit of opportuniteit(sinterklaas)
Verschil tussen volwassenen en kinderen in hun omgang met fantasie
-de neiging van kinderen om het waarheidsgehalte van een uitspraak te communiceren is niet groot
-kinderen denken dat volwassenen alwetend zijn, het is dus overbodig om te melden dat er wordt overgeschakeld van fantasie naar werkelijkheid
kinderen wordt regelmatig aangeleerd om de fantasie als werkelijkheid te ontvangen (ooievaar)
hierdoor kunnen kinderen de indruk hebben dat volwassenen dingen zien die zijzelf niet zien
Metafysische begrippen en de wijze waarop volwassen daarover vaag blijven geven aanleiding
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden