De gespreksvoering respect en bescheidenheid - Metacommunicatiea

8 belangrijke vragen over De gespreksvoering respect en bescheidenheid - Metacommunicatiea

Gelijkwaardigheid in een gesprek bevorderen (geen gelijkheid)

door het doel van een gesprek te verwoorden
'er zijn geen goede of foute antwoorden'
de volwassene wil oprecht de eigen mening van het kind weten

Naast het algemene doel van het gesprek zijn er ook subdoelen

persoonlijke intenties
emotionele intenties

algemene doelen : verkrijgen van informatie
persoonsgebonden doelen : de interviewer wil gewaardeerd worden

Bij strubbelingen in het gesprek kan het zinnig zijn om na te gaan wat

de eigen bedoeling is (geweest) en wat de bedoeling van de anderen met het gesprek is (geweest)

we gaan ervan uit dat onze goede bedoelingen duidelijk zijn bij een ander
we gaan er ook vanuit dat de ander minder goede bedoelingen heeft in een gesprek

verwoorden van de (goede) bedoelingen kan de motivatie voor geen gesprek verhogen
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Twee oorzaken waarom kinderen minder feedback geven dan volwassenen

-ze kennen de regels van de gespreksvoering nog niet (kennen dus ook niet de noodzaak van feedback)
-ze zien volwassenen als almachtig en staan er niet bij stil dat hij of zij feedback nodig zou kunnen hebben

kinderen die het eens zijn met uitspraken of die een vraag vanzelfsprekend vinden zijn vaak minder geneigd om feedback te geven (wie zwijgt stemt toe)

In gesprek met kinderen is het zinvol om naar de betekenis van het zwijgen te vragen

-je antwoordt niet, misschien weet je niet goed wat je moet zeggen, of wil je eigenlijk niet antwoorden, ik wil best even wachten
maar als je niet wil antwoorden mag dat ook dan gaan we gewoon verder met een andere vraag

Achterliggende gedachten van het zwijgen bij kinderen

hou je adem in en stik niet
(er is misschien hulp te bieden.. afwachten)

om open te staan voor de verschillende vormen van zwijgen is het zinnig om te proberen meer bewust te worden van het eigen zwijgen tijdens gesprekken

zwijgen van spanning
zwijgen uit verzet
zwijgen  uit belangstelling

Redenen om een kind te vragen naar de mening over een gesprek

bijsturen van het gesprek in een meer vruchtbare richting
voorkomen dat het gesprek doodloopt

de vrager moet zowel positieve als negatieve meningen aankunnen

Er is moed voor nodig om te zeggen wat je van een gesprek vindt

het blijkt meestal op te luchten en ruimte te scheppen om de mening te uiten

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo