Startpagina / Samenvattingen / M&D3 / item-klanten-situationeel

Instrumentontwikkeling: SJT's

Q: Hoe meet je de item discriminatie bij itemanalyse?

door gebruik te maken van item test correlatie(it) of item rest correlatie ( ir)

Q: Hoe reken je de itemreliability uit het onderdeel itemanalyse uit? en welke methode kan ook nog gebruikt worden?

SD x R(it) = Rxxi -factoranalyse

Q: Leg uit wat gedaan wordt bij de stap Revise van het stappenplan testontwikkelen

Er wordt gebruikt gemaakt van Situationele Judgement Test (SJT). Dit houdt in dat er de Theorie, betrouwbaarheid, validiteit, moderatoren, schaal en scoring ter sprake wordt gebracht.

Q: Leg uit wat 'endorsement' betekent bij itemanalyse

Endorsement betekent niet zo zeer hoe moeilijk de item is maar of alle antwoordmogelijkheden gekozen worden. Zo wil je het liefst een spreiding hebben van alle antwoord mogelijkheden.

Q: Wanneer is het beter om de moderators 'should' en 'would' te gebruiken?

`Should -items gebruik je als je cognitieve capaciteiten test wil afnemen. (knowledge-based-response) would-items gebruik je als je persoonlijkheidstesten af wil nemen. ( behavioural tendency respons)

Q: Voor het ontwikkelen van SJT voor persoonlijkheid, moet je rekening houden met de antwoorden. Deze moeten voldoen aan kenmerken voor een situationele context. Welke kenmerken zijn dat?

Representatief Uitdagend Relevant Bijv: ''je staat achter de kass. er vormt zeen lange rij met klanten voor de kassa. Je ziet dat enkele klanten ongeduldig worden'' wat doe je? je zegt tegen de klanten dat je hun geduldigheid op prijs stelt en probeert iedereen zo snel mogelijk te helpen (+)je kijkt de klanten regelmatig aan zodat je laat blijken dat je bewust bent van de situatie (0)je richt je op je huidige taak en kijkt niet naar de rij. (-)

11 belangrijke vragen over Instrumentontwikkeling: SJT's

Leg uit wat er in de conceptualisatie plaats vindt

Definieer het construct en het domein dat je wilt meten
-literatuurstudie (theory based method)
-interview met experts
Bepaal het doelOnderzoek de behoefteMaak plan van aanpak: denk aan inhoud, vorm, items, populatie, hoe, door wie, waar?, lengte, scoringsmethode

Leg uit wat er in constructie plaats vindt

het bepalen van item format:
Zijn de vragen open? Antwoordmogelijkheden ( multiple choise of matchen of juist/onjuist)Welke schaal gebruik je (likertschaal of frequentieschaal of ipsitatief) het ontwikkeling van items door te letten op:

dubbele vragen, ontkenningen vermijdenin een zin het belangrijkste idee aan het einde van de itemvermijd jargon en feitelijke uitspraken

Leg uit wat bedoelt wordt met de stap 'try-out'

5-10 personen per bedachte item

Hoe reken je uit de moeilijkheidsgraad bij items?

Ideale moeilijkheidsgraad zit tussen de gok kans en 1

(1 + gok kans) / 2 < 1

Hoe meet je de item discriminatie bij itemanalyse?

door gebruik te maken van item test correlatie(it) of item rest correlatie ( ir)

Hoe reken je de itemreliability uit het onderdeel itemanalyse uit? en welke methode kan ook nog gebruikt worden?

SD x R(it) = Rxxi
-factoranalyse

Leg uit wat gedaan wordt bij de stap Revise van het stappenplan testontwikkelen

Er wordt gebruikt gemaakt van Situationele Judgement Test (SJT).

Dit houdt in dat er de Theorie, betrouwbaarheid, validiteit, moderatoren, schaal en scoring ter sprake wordt gebracht.

Leg uit wat 'endorsement' betekent bij itemanalyse

Endorsement betekent niet zo zeer hoe moeilijk de item is maar of alle antwoordmogelijkheden gekozen worden.

Zo wil je het liefst een spreiding hebben van alle antwoord mogelijkheden.

Wanneer is het beter om de moderators 'should' en 'would' te gebruiken?

`Should -items gebruik je als je cognitieve capaciteiten test wil afnemen. (knowledge-based-response)

would-items gebruik je als je persoonlijkheidstesten af wil nemen. ( behavioural tendency respons)

Voor het ontwikkelen van SJT voor persoonlijkheid, moet je rekening houden met de antwoorden. Deze moeten voldoen aan kenmerken voor een situationele context. Welke kenmerken zijn dat?

Representatief
Uitdagend
Relevant

Bijv: ''je staat achter de kass. er vormt zeen lange rij met klanten voor de kassa. Je ziet dat enkele klanten ongeduldig worden'' wat doe je?

je zegt tegen de klanten dat je hun geduldigheid op prijs stelt en probeert iedereen zo snel mogelijk te helpen (+)je kijkt de klanten regelmatig aan zodat je laat blijken dat je bewust bent van de situatie (0)je richt je op je huidige taak en kijkt niet naar de rij. (-)

Geef de volgorde van het stappenplan voor een ontwikkeling JST voor persoonlijkheid

Definieer het criteriumdomein ( bijv: verkoopcijfers)
Itemvraagstelling definiëren met situationele context (kenmerken)
koppel situatie aan dimensies (koppel stap 1 en 2)
ontwikkel antwoordopties (representatieve antwoordopties op het kritiek gedrag)
experts beoordelen items
onderzoek validiteits

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

M&D3

Bekijk samenvatting

Een unieke studie- en oefentool
Nooit meer iets twee keer studeren
Haal de cijfers waar je op hoopt
100% zeker alles onthouden

Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.

Studiemateriaal generieke omslagafbeelding

Instrumentontwikkeling: SJT's

11 belangrijke vragen over Instrumentontwikkeling: SJT's

Leg uit wat er in de conceptualisatie plaats vindt

Leg uit wat er in constructie plaats vindt

Leg uit wat bedoelt wordt met de stap 'try-out'

Hoe reken je uit de moeilijkheidsgraad bij items?

Hoe meet je de item discriminatie bij itemanalyse?

Hoe reken je de itemreliability uit het onderdeel itemanalyse uit? en welke methode kan ook nog gebruikt worden?

Leg uit wat gedaan wordt bij de stap Revise van het stappenplan testontwikkelen

Leg uit wat 'endorsement' betekent bij itemanalyse

Wanneer is het beter om de moderators 'should' en 'would' te gebruiken?

Voor het ontwikkelen van SJT voor persoonlijkheid, moet je rekening houden met de antwoorden. Deze moeten voldoen aan kenmerken voor een situationele context. Welke kenmerken zijn dat?

Geef de volgorde van het stappenplan voor een ontwikkeling JST voor persoonlijkheid

Samenvattingen die gerelateerd zijn aan Nieuwe benaderingen personolijkheidsmetingen

M&D3

Fundamentals of human neuropsychology

Behavioral Genetics

Advanced Research Methods

Filosofie

Human resource management

Psychologie : historische en filosofische he…

Van alles wat meenemen

Filosofie

Work & Health

Statistiek 3 variantie modellen class notes

Class notes - Persoonlijkheid en werk