PERSONEN MET EEN HANDICAP

34 belangrijke vragen over PERSONEN MET EEN HANDICAP

WAT IS DE EVOLUTIE  VAN PERSONEN MET EEN HANDICAP DOORHEEN DE JAREN?

In de ME; bewaring, elk dorp zijn gekEind 19e eeuw: medisch model (Guislain instituut). Eerst voor doven en slechtzienden
In jaren zestig onstaan van diverse initiatieven, vaak door de ouders. Ontstaan Rijksfonds 81
Staatshervorming van 80 en 88 bijna alles naar deelstaten

WAT IS DE TERM EVOLUTIE?

  -Begrippen ‘gebrekkigen’ en ‘razenden’
-‘minder-validen’ of ‘gehandicapten’, die de nadruk legden op de beperking
-Personen met een handicap (nadruk ligt hier op persoon; een medeburger met een bepaalde eigenheid, in dit geval een functiebeperking)
-Volgende stap is evolutie binnen ons Nederlands taalgebied is het gebruik van de term ‘personen met een functiebeperking’

HOE VERLIEP HET WETTELIJK KADER BINNEN WELZIJNSZORG?

Tot 1980 behoorde hele welzijnszorg tot bevoegdheid van federale overheid  Door grondwetherzieningen van 1980 en 1988 werden persoonsgebonden materies naar gemeenschappen overgegeven  voor gehandicaptenzorg had dit gevolgen.
Tegemoetkomingen in rand van sociale zekerheid bleven federale materie. Functionele revalidatie werd naar federale RIZIV overgenomen. Overige bevoegdheden worden naar gemeenschappen overgedragen.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

WAT IS HET VAPH EN GEEF OOK DE VOLLEDIGE NAAM?

  Vlaamse Agentschap voor personen met een handicap (VAPH)3 diensten
-Subsidie diensten en organisaties: VAPH subsidieert de diensten en voorzieningen die zorg verlenen aan personen met handicap door begeleiding of opvang
-Hulpmiddelen en aanpassingen: Om in het dagelijkse leven beter te organiseren kan een persoon met handicap een tussenkomst krijgen voor een hulpmiddel of een aanpassing aan zijn woning of wagen.
-Persoonlijke assistentiebudget: Personen met handicap die liever thuis willen blijven wonen, kunnen een persoonlijke assistentiebudget aanvragen. Met dit budget kunnen zij assistenten in dienst nemen.

WAT IS PARTICIPATIE EN INCLUSIE EN WAT DOET HET VAPH?

Belangrijke taak van VAPH is zorgen voor een breder draagvlak voor participatie van personen met handicap. Stimuleert in beslissingen diverse participatievormen.
Tal van barrières die actieve deelname aan maatschappelijk leven bemoeilijken: op vlak van beroepsopleiding, huisvesting en mobiliteit,…
Sinds 1997 voert VAPH een incl beleid voor persoon met handicap. Stimuleert overheden en andere instanties om op alle mogelijke domeinen rekening te houden met hun mogelijkheden en beperkingen.

WAT IS HET VERSCHIL TUSSEN WONEN EN OPVANG VOOR KINDEREN EN JONGEREN?

Verschil tussen wonen en opvang is dat bij ‘opvang’ de cliënt in voorziening woont. Voorzieningen in deze rubriek zijn bedoeld voor kinderen en jongeren tot 21 jaar.

WAT ZIJN DE VERSCHILLENDE MOGELIJKHEDEN VOOR OPVANG EN WONEN KINDEREN JONGEREN?  OPNOEMEN

Logeren: Kortverblijf:
Pleegzorg:
Observatie- en behandelingscentrum (OBC):R
Semi-internaat:
Begeleide uitgroei:

WAT WORDT BEDOELT IN DE BETEKENIS VAN LOGEREN BIJ KINDEREN EN JONGEREN ?

Bieden kinderen en jongeren opvang en begeleiding voor korte duur. Ter ondersteuning van thuissituatie in crisis of om omgeving te ontlasten

WAT IS EEN KORTVERBLIJF BIJ JONGEREN?

Biedt kind opvang en begeleiding voor korte periode. Bv. Nuttig zijn als een ouder een lange tijd ziek is.

WANNEER IS PLEEGZORG NUTTIG?

Wanneer zorg te zwaar wordt en liever niet kiest voor voorziening kan men kiezen voor pleegzorg, geen tijdslimiet. Pleegouders nemen verzorging en opvoeding op zich.

NAAR WIE RICHT ZICH DE OBC EN GEEF OOK NAAM VOLLUIT?

Observatie- en behandelingscentrum (OBC):Richten zich tot kinderen en jongeren met gedrags- en emotionele stoornissen. Via intensieve observatie tot diagnose te komen.

VOOR WIE IS EEN SEMI-INTERNAAT NUTTIG?

Bieden opvang en begeleiding aan schoolgaande als niet schoolgaande kinderen en jongeren. Bij schoolgaanden ligt nadruk op voor- en naschoolse opvang en op aangepast opvoedings- en/of therapeutisch kader.Bij niet schoolgaanden ligt de nadruk op verzorging en stimulatie van basisfuncties.

VOOR WIE IS EEN INTERNAAT NUTTIG?

Bieden opvang en begeleiding aan, zowel als schoolgaande als niet-schoolgaande kinderen en jongeren. Internaten zijn dikwijls verbonden aan instelling voor buso.Ook specifieke therapieën behoren tot aanbod: kinesitherapie, logopedie, ergotherapie.

VOOR WIE IS EEN BEGELEIDE UITGROEI AAN TE RADEN?

Is voor kinderen en jongeren die een observatie- en behandelingscentrum of internaat verlaten en terug thuis gaan leven: omdat begeleiding niet meer nodig is of omdat hij leeftijd bereikt heeft om internaat te verlaten.

HOE KUNNEN VOLWASSENEN VOOR OPVANG WORDEN INGEDEELD?

Hierbij is er een opdeling naar ambulant of residentieel

VOOR WIE IS AMBULANT NUTTIG?

  Ambulant:Voor personen met een handicap die hulp nodig hebben in dagelijkse leven maar verblijf in voorziening is niet aangewezen. Ambulante diensten bieden volgende ondersteunin
-Pedagogische en psychosociale ondersteuning voor de ouders;
-Hulp bij de activiteiten van het dagelijks leven zoals zich wassen, zich aankleden,…
-Begeleiding bij planning van de week
-Financiële begeleiding
-Hulp in crisissituaties
 Bij ambulante begeleiding staat cliënt zelf in voor woon- en leefkosten.

WAT KAN EEN TRAJECTBEGELEIDING VOOR VOLWASSENEN  BETEKENEN VOOR EEN INDIVIDUEEL PERSOON?

Professional helpt de cliënt en andere rechtstreeks betrokken personen uit omgeving om helder inzicht te krijgen in ondersteuningsbehoeften. Begeleidt cliënt voor samenstelling van een op zijn noden afgestemd trajectplan en volgt dat op.  Omvat volgende aspecten: vraagverheldering, activering sociaal netwerk, begeleiding opmaak trajectplan.

WAT IS THUISBEGELEIDING ERUIT IN DE PRAKTIJK?

richten zich tot gezinnen met minder- of meerderjarig kind met een motorische, zintuigelijke of verstandelijke handicap. Bv. Personen bij wie een meerderjarige met een handicap verblijft kunnen beroep doen op thuisbegeleidingsdienstIs gericht op ontwikkeling van kind en pedagogische en psychosociale ondersteuning van de ouders

WANNEER IS BEGELEID WONEN NODIG?

Richten zich enkel tot meerderjarigen, verder tot personen van alle doelgroepen. Indiv begeleider biedt de cliënt aan huis begeleiding, zowel psychosociaal (relaties, opvoeding, kinderen) als bij dagelijkse activiteiten (huishouden, budget, administratie). Cliënt woont in eigen huis of huurhuis.

TOT WIE IS ZELFSTANDIG WONEN GERICHT?

Richten zich tot meerderjarigen met fysieke handicap. De ADL (algemene dagelijkse levensverrichtingen) waarover sprake zijn al dan niet geplande handelingen uit dagelijkse leven die u niet zonder hulp kunt stellen. Kan gaan om opstaan, wassen, aankleden,…` zw betekent dat men in aangepaste woning van dienst in een woonwijk verblijft in buurt van ADL. ADL assistentie doet de cliënt beroep op centrum.

WIE KOMT IN AANMERKING VOOR BESCHERMD WONEN?

Richten zich enkel tot meerderjarigen, verder tot personen van alle doelgroepen. Beperken zich niet tot meerderjarigen met specifieke soort handicap. Voorwaarde is dat het over een lichte tot matige handicap gaat. Cliënt wenst zelfstandig te wonen maar begeleiding in begeleid wonen is er te licht en die in een tehuis te intensie.

WIE KOMT IN AANMERKING VOOR GEINTEGREERD WONEN?

Richten zich tot personen met een zware zorgbehoefte, zoals cliënten van tehuizen en niet- werkenden, zelf van type nursing. Voor cliënten die ondersteuning nodig hebben en die neigt naar opvang in een tehuis voor niet werkenden maar waar beschermd wonen een stap te ver is. Zwaarste vorm van ambulante begeleiding . Woont in gewone woonomgeving, kleine geïntegreerde woonunits. Staat in voor zorg, begeleiding en eventuele dagbesteding.

WAT IS VOLWASSEN RESIDENTIEEL WONEN?

Heel divers aanbod van opvang voor volwassenen. Vormen logeren, kortverblijf en pleegzorg zijn gelijk aan deze van de kinderen

OP WELKE MANIEREN KAN MEN NOG ALS VOLWASSEN RESIDENTIEEL WONEN?

WONEN ONDER BEGELEIDING VAN EEN PARTICULIER

Dagcentrum
Begeleid werken:
Tehuis werkenden:

LEG IN KORTE WOORDEN  UIT WAT WONEN ONDER BEGELEIDING VAN EEN PARTICULIER UIT ZODAT DE BETEKENIS DUIDELIJK WORDT?

= Ambulante variant van pleegzorg: men woont zelfstandig, maar men krijgt ondersteuning van een niet-professionele hulpverlener, meestal vertrouwenspersoon: begeleider ondersteunt cliënt in dagelijkse activiteiten maar woont niet bij cliënt in. Plant samen met cliënt zijn tijdbesteding en volgt administratie op.

WAT IS EEN DAGCENTRUM VOOR VOLWASSENEN?

Indien werken niet haalbaar is, is er mogelijkheid om dagcentrum te bezoeken. Centrum kan ook zorgen voor vervoer. Men kan er terecht voor activiteiten, knutselen, tuinbouw. Biedt ook training/therapie aan diverse domeinen; kinesitherapie, logopedie, ergo,.

VOOR WIE IS TEHUIS WERKENDEN NODIG?

Als men overdag in een beschutte werkplaats werkt en men kan niet alleen wonen of begeleid en dan kan men terecht in tehuis voor werkenden. Richten zich tot personen met verstandelijke of motorische handicap.

WIE KAN BEROEP DOEN OP DE VOORZIENING LEREN EN WERKEN?

Personen met een handicap moeten zich hiernaar richten. Op vlak van onderwijs is er een samenwerking tussen het VAPH en het departement Onderwijs. Kinderen en jongeren lopen een handicap op school. Vlaamse overheid tracht waar nodig een extra ondersteuning aanbieden afhankelijk van de mogeljkheden van de betrokkenen zijn er verschillende opties:

WAT IS BUITENGEWOON ONDERWIJS?

Als kinderen zich niet max kunnen ontplooiien in gewoon onderwijs dan kunnen ze hier iets volgen. Ze bieden buiten school ook opvoeding, verzorging en therapie met als doel: totale persoonlijkheidsontwikkeling stimuleren. Ze worden voorbereid op maatschappelijke leven en uitoefening van een beroep

WIE KAN ER AANSLUITEN BIJ BUITENGEWOON KLEUTER EN LAGER ONDERWIJS?

Laat kleuters van 2,5 tot 6 jaar toe. Kinderen van 6 tot 13 jaar kunnen terecht in het lager. Is onderverdeeld in types: zoals type 1 voor kinderen met een licht verstandelijke handicap of type 7 voor kinderen met auditieve handicap.

WAT IS BUITENGEWOON SECUNDAIR ONDERWIJS ?

  Jongeren van 13 tot 21 jaar kunnen hier terecht (max 25).
Binnen verschillende types spreekt men over opleidingsvormen met andere doelstellingen:

BINNEN WELKE TYPES BUITENGEWOON SECUNDAIRE ONDERWIJS   SPREEKT MEN OVER WELK SOORT DOELSTELLINGEN?

-       Opleidingsvorm 1: Doel van onderwijs tot sociale aanpassing is de jongere een sociale vorming geven zodat hij in beschermde leefomgeving kan wonen.
-       Opleidingsvorm 2: Traint de jongere in algemene en sociale vorming en in arbeidsvaardigheden. Bedoeling is dat ze in beschermde leef en werkomgeving kan wonen en werken.
-       Opleidingsvorm 3: Geeft jongere een algemene, sociale en beroepsvorming de bedoeling is dat jonderen zich later integreert in gewone leef- en arbeidsomgeving.
-       Opleidingsvorm 4: Omvat algemeen, technisch, kunt- en beroepsonderwijs. Hier gelden dezelfde doelstellingen als in het gewoon secundair onderwijs.

WAT VERSTA JE ONDER DE GON EN GEEF DE NAAM OOK VOLUIT?

Geïntegreerd onderwijs (GON):Samenwerking tussen gewoon en buitengewoon onderwijs. GON bestaat op niveau van kleuter, lager, secundair en hoger. Leerlingen met een handicap, leer- of opvoedingsmoeilijkheden kunnen lessen volgen in gewoon onderwijs. GON begeleider biedt school voor buitengewoon onderwijs dan onderwijskundige of paramedische hulp aan.

UIT WELKE GRADATIES BESTAAT DE GON?


Binnen geïntegreerd onderwijs zijn er verschillende gradaties mogelijk:
-Volledige en permanente integratie: Kinderen volgen alle lessen of activiteiten tijdens schooljaar.
-Tijdelijke integratie: Kinderen volgen maar een deel van schooljaar geïntegreegd onderwijs.
-Gedeeltelijke integratie; Kinderen volgen een deel van de lessen of activiteiten in gewoon onderwijs.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo