NPRZ Voortgangsrapportage 2016
17 belangrijke vragen over NPRZ Voortgangsrapportage 2016
Vergelijk de cijfers van 2015 met die uit het uitvoeringsplan 2015-2018 en KIJK naar het % huishoudens met een inkomen tot 110% : wat is jouw conclusie over 2011 en 2014?
Rotterdam >> Zuid >> Focuswijken
plan (cijfers 2011) 20% >> 24% >> 28%
voortgang (cijfers 2014) 21% >> 25% >> 30%
Conclusie: de percentages voorafgaand aan NPRZ latende dalende cijfers zien. NPRZ gewenst?
Welke specifieke herkomst hebben de twee grootste bevolkingsgroepen in de focuswijken?
In hoeverre wijkt het gebied IJSSELMONDE hiervan af (van afkomst bevolkingsgroepen focuswijken)?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Noem twee kenmerken van de boost van Rotterdam in de jaren 2014-15? (uit voortgangsrapportage 2015)
Rotterdam staat als ‘must see’ op de internationale kaart.
In 2015 was Rotterdam Europese stad van het jaar.
Wat leert ons de laatste (meest rechtse kolom) van tabel 2 Bevolkingssamenstelling R’dam-Zuid?
- dat 49% van mensen met Turkse afkomst binnen Rotterdam op Zuid woont
Noem twee resultaten 2015 van de veiligheidsaanpak ondermijning.
- drugsaanpak: doorzoeking + inbeslagname wapen(s)
Wat wordt bedoeld met de ‘aanpak vroege vogels’?
Wat zou een benefit / bate kunnen worden genoemd omtrent crimineel geld?
- inbeslagname roerende goederen zoals horloges + auto’s
Noem een behaald resultaat 2015 omtrent schoon & heel?
- experimenten met accentueren vuilnisbakken (groen i.p.v. grijs / ‘voetenpad’ naar vuilnisbak
Open het wijkprofiel van het hele gebied Feijenoord: wat is jouw beeld van de VEILIGHEIDSINDEX?
- scores op drie indexen (sociaal + veilig + fysiek);
- groen is positief, geel is negatief
- let op subjectief en objectief (bijv. objectief is Feijenoord veilig (drie maal groen) maar
subjectief NIET (vijf maal geel), het veiligheidsGEVOEL scoort slechter dan de veiligheid zelf
op ZUID)
Welke van de acht wijken van Feijenoord heeft de SLECHTSTE VEILIGHEIDSINDEX? Noem zo mogelijk een belangrijke straat in deze wijk?
1) BLOEMHOF veiligheidsbeleving 55(% van gemiddeld Rotterdam)
Subjectief inbraak 49% is het slechtste cijfer.
Belangrijke straat Dordtselaan (NPRZ-locatie) en Groene Hilledijk (winkelstraat schouw).
2) Afrikaanderwijk veiligheidsbeleving 57(% van gemiddeld Rotterdam)
Objectief vandalisme 50% is het slechtste cijfer.
Belangrijke straat Afrikaanderplein (markt).
3) Feijenoord veiligheidsbeleving 62(% van gemiddeld Rotterdam)
Objectief inbraak 57% is het slechtste cijfer.
Belangrijke straat Oranjeboomstraat (parkeren Kuip)
Wat betekent 'outcome' van het NPRZ?
Wat is de redenering bij het doel 'Cito eindtoets groep 8 stijgt naar het G4 gemiddelde in 2030.'?
Wat is de redenering bij het doel 'Het percentage leerlingen dat in het 3e en 4e leerjaar van het voortgezet onderwijs havo / vwo niveau volgt neemt toe.'?
Wat is de redenering bij het doel '% middelbaar of hoger opgeleiden in de potentiële beroeps-bevolking (15-75 jaar) stijgt naar het G4 gemiddelde in 2030.'?
Verbetering van onderwijsprestaties leidt tot toename van het opleidingsniveau van de beroepsbevolking.
Ook verandering van de woningvoorraad naar meer middeldure en dure woningen draagt bij aan het vasthouden en aantrekken van een beroepsbevolking met een hoger opleidingsniveau.
Wat is de redenering bij het doel '% alle voortijdig schoolverlaters in de leeftijd van 18 t/m 22 jaar daalt naar het G4 gemiddelde in 2030.'?
Leertijdverlenging, talentontwikkeling, leerplicht handhaving en thuisbasis op orde leidt tot minder uitval.
Door zowel OCW als de gemeente Rotterdam wordt gestuurd op het verminderen van voortijdig schoolverlaten. Naast de indicator ‘nieuwe voortijdig schoolverlaters’ is ook deze indicator ‘alle voortijdig schoolverlaters van 18 t/m 22 jaar’ opgenomen. Deze indicator geeft inzicht in de bredere opgave van Rotterdam Zuid, omdat hierin ook de al eerder uitgevallen vsv-ers zijn opgenomen.
Wat is de redenering bij het doel '% gediplomeerden naar schooltype neemt toe in de richting van het stedelijk gemiddelde in 2020.'?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
