Levensomvattingen - Respect racisme en discriminatie

8 belangrijke vragen over Levensomvattingen - Respect racisme en discriminatie

Praatkaart 1: Is deze situatie kwetsend? Waarom wel of waarom niet?

probleem?
betrokken?
gevoel?

Ja, de nieuwe leerling word bevooroordeeld op zijn huidskleur/afkomst. De blanke jongen kent deze nieuwe leerling nog niet. Ook al spreekt hij niet uit wat hij denkt, zijn expressie spreekt boekdelen en bij dit vooroodeel zal de leerling snel genoeg aanvoelen dat hij niet helemaal welkom is.

Praatkaart 2:  Is deze situatie kwetsend? Waarom wel of niet?

probleem?
betrokken?
gevoel?


Ja. Ze doet een stereotype uitspraak over jongens en meisjes.
Sommige meisjes willen misschien liever met dozen sleuren en zijn misschien zelfs sterker dan sommige jongens. Sommige jongens willen misschien liever poetsen of zijn beter in het poetsen dan sommige meisjes. Niet alle leerlingen krijgen de kans om zichzelf te zijn of hun talenten te benutten.

Praatkaart 3: Is dit kwetsend? Waarom wel of niet?

probleem?
betrokken?
gevoel?

Ja, dit is kwetsend! Er word niet rechtstreeks tegen de leerlingen gesproken, maar achter hun rug (terwijl ze dit wel kunnen horen). De leerlingen van 6b die dit opvangen kunnen het gevoel krijgen dat er op hen word neergekeken. Misschien zijn er enkele leerlingen in die klas die eens voor problemen hebben gezorgd maar dat wordt veralgemeniseerd voor heel de klas en is een stereotype.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Praatkaart 4: Is dit kwetsend? Waarom wel of niet?

probleem?
betrokken?
gevoel?

Ja. Het meisje wordt gediscrimineerd omwille van een ander geloof (van haar ouders), hierdoor kan ze zich minderwaardig gaan voelen als persoon. Terwijl deze meisjes buiten hun geloof misschien heel veel met elkaar gemeen hebben en vriendinnetjes zouden kunnen worden

Praatkaart 5: Is dit kwetsend? Waarom wel of niet?



Ja, ondanks dat de anderen het misschien goed bedoelen, ze hebben een vooroordeel over zijn prothese en gaan er van uit dat hij hierdoor niet (goed) zal kunnen voetballen. Terwijl ze dit niet zeker weten. Ze discrimineren hem op basis van zijn fysisch anders zijn. De jongen voelt zich afgewezen en kan het idee krijgen dat hij minder waard is.

Wat hebben de kinderen opgestoken uit het onderzoek volgens meester Jan?

Ze hebben geleerd hoe het voelt om onrechtvaardig behandeld te worden.
Niemand heeft het recht om te oordelen of iemand anders te behandelen op basis van zijn uiterlijk.

Wat shockeerde Dalilla Hermans in de strip Suske en Wiske?

De Afrikaanse man die met een dierlijke mond werd getekend.

Kan je begrip opbrengen voor de reactie van Dalilla Hermans?

Het is vooral problematisch omdat beeldtaal belangrijk is voor het zelfbeeld en maatschappijbeeld van kinderen en jongeren.

Minderheden worden te vaak slachtoffer van stereotypering.

Als minderheden in het dagelijkse leven gelijk behandeld zouden worden, dan zouden zulke tekeningen veel minder ophef veroorzaken.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo