Kolb formulering van leerstijlen
5 belangrijke vragen over Kolb formulering van leerstijlen
Hoe leert iemand die een dromer of een bezinner is (divergeerder) 7
- gevoelige mensen
- van smal naar breed denken
- kijkt hoe anderen een probleem aanpakken
- denkt eerst na voordat hij iets doet
- hij ziet veel oplossingen, omdat hij een probleem vanuit veel standpunten kan bekijken.
- kunnen goed luisteren
- veel vragen stellen
Hoe leert iemand die een denker is (assimilator) 5
- via een logisch en vast plan
- in abstracte ideeen en concepten, hebben moeite met wispelturige, emotionele mensen.
- goed in logisch denken en redeneren
- hij probeert algemene regels te ontdekken
- leert het liefst uit boeken
Hoe leert iemand die een beslisser is 8 (convergeerder)
- plant een taak en voert die uit
- hij is niet zo geïnteresseerd in theorieën
- hij doet het goed in conventionele intelligentietesten
- houdt zich liever bezig met technische problemen dan met mensen.
- weinig emotioneel
- in eentje experimenteren
- praktische oplossingen vinden
- van breed naar smal werken
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Hoe leert iemand die een doener is (accomodator) 6
- houdt van experimenteren
- lost problemen op door iets uit te proberen
- past zich goed aan aan nieuwe situaties
- kan drammerig overkomen in zijn dadendrang.
- leren uit de praktijk en vertrouwen op intuitie, meer dan op logisch denkvermogen.
- zijn teammensen
Wat is een valkuil van iemand die een doener is? (accomodator) 5
- Ongedurig
- kort door de bocht
- heel hard aan verkeerde zaken werken
- erg oplossingsgericht
- nog voor probleem helder is, zijn ze al tot actie gekomen.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden