Managing content: furthering cross-frame reflection and the creation of negotiated knowledge
19 belangrijke vragen over Managing content: furthering cross-frame reflection and the creation of negotiated knowledge
Welke zes managementstrategieën bespreken Koppenjan en Klijn om perceptie reflectie en cross-frame leren te bewerkstelligen?
Waar is het managen van inhoudelijke onzekerheid op gericht?
Waarop is het managen van substaintive uncertainty gericht?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat is het doel bij doelvervlechting?
Welke vier mogelijkheden beschrijven Koppenjan en Klijn om doelvervlechting te bewerkstelligen?
Op welke manieren kan men onderzoeksresultaten laten aansluiten bij joint image building? (4)
4. boundary work: bewaken vd grens tussen onderzoek en onderhandeling --> voorkomen van kennis inzetten als wapen. onderzoek volgens wetenschappelijke principes en aanstellen wetenschappelijk forum voor controle
Welke twee instrumenten worden beschreven voor doelvervlechting?
Wat wordt bedoeld met organizing substantive selection?
Wat is het doel van het managen van de substaintive uncertainty?
Welke voordelen heeft competitie voor een probleemvoorstel?
Welke mogelijkheden beschrijven K&K om asymmetrie in beleidsdiscussies te beperken?
Wat wordt bedoeld met het formuleren van nieuwe agenda's?
Wat wordt er bedoeld met het beginnen met een interactieproces?
Wat is een wetenschappelijk forum?
Waarom is het beter dan onderzoek een faciliterende rol moet hebben?
Wat wordt bedoeld met het parallel verbinden van onderhandelingen en onderzoek?
Wat wordt verstaan onder boundary work?
Op welke manieren kan men kennisuitwisseling verbeteren?
Hoe kan een cognitieve fixatie worden voorkomen?
- Door een controversieel besluit niet uit te stellen maar gewoon te nemen, of deze nou weerstand oproept of niet. Het doel is niet de beslissing te nemen maar louter om een interactie op gang te brengen.
- Door een competitie uit te schrijven zodat een heleboel alternatieven beschikbaar zijn en men zich niet gaat fixeren op één oplossing
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden