Vlucht uit het reservaat - Een verruimd kunstbegrip: Joseph Beuys
7 belangrijke vragen over Vlucht uit het reservaat - Een verruimd kunstbegrip: Joseph Beuys
1. Wat zijn de Aktionen van Beuys?
- Aktionen: theatrale acties waarin Beuys zelf als hoofdpersoon optrad en waar de meest uiteenlopende dingen konden gebeuren: voederen van een piano met bonbons, bladeren en andere ingredienten tot een gesprek met een dode haas. Deze acties duurden zeer lang, van 8 tot 24 uur en kregen dan een tranceachtig karakter. Dit en het uiterlijk van zijn instrumentarium gaf hem de naam "sjamaan van de moderne samenleving"
2. Wat verstaat Beuys onder Westmensch en Ostmensch en wat moet er met deze 2 types gebeuren?
De Westmensch: de westerse, rationale mens.
De Ostmensch: de in Siberië, het land van de sjamanen, gesitueerde mens.
De Westmensch vertrouwt op de rationele analyse van de werkelijkheid, vertegenwoordigd door de natuurwetenschappen.
De natuurwetenschappen zijn volgens Beuys noodzakelijk geweest voor de ontwikkeling van de westerse mens tot individuele vrijheid, maar ze delen de wereld op in geïsoleerde gebieden en verdringen daardoor het oorspronkelijke besef van andere en veel grotere samenhangen.
Om dat terug te vinden is een confrontatie nodig met de meer intuïtieve benadering van de waarheid door de Ostmensch
3. Wat bedoelt Beuys met zijn uitspraak "Jeder Mensch ein Künstler"?
"In ieder mens schuilt een kunstenaar".
Beuys hanteert een verruimd kunstbegrip, dat in feite samenvalt met de veronderstelde primitieve intuïtieve, beeldende omgang met de werkelijkheid.
De functie van kunst in zijn tijd (1921-1986) was vragen te stellen en discussies op gang brengen.
En NIET: de kunstmarkt van handelswaar voorzien.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
4. Hoe keek Beuys tegen zijn leraarschap (1961-1972) aan de kunstacademie in Düsseldorf aan?
Hij beschouwde zijn leraarschap als integraal onderdeel van zijn kunstenaarschap: vragen stellen, discussies op gang brengen.
5. Beuys richtte tussen 1967 en 1973 verschillende partijen en organisaties op. Met welke doelstelling?
Hij wilde mensen opvoeden tot geestelijke mondigheid, een mondigheid die beroepspolitici en partijen overbodig maakt en de basis schept voor echte democratie.
Ook richtte hij een internationale "Vrije Universiteit" die zich in werkgroepen en conferenties bezighield met allerlei sociale, economische en politieke problemen.
7. Wat was Beuys' "Büro für direkte Demokratie".
Op de 5e Documenta in Kassel, 1972, had Beuys een ruimte waar hij permanent aanwezig was en met bezoekers discussieerde.
Het medium "discussie" verving geleidelijk de "beeldende demonstratie"van zijn denken door acties.
8. Waaruit bestaat Beuys' latere beeldende werk?
Voornamelijk uit (vaak omvangrijke) installaties, ensembles van voorwerpen, soms met film en geluid.
Ook deze houden iets van sporen, documenten van een verdwenen aanwezigheid of een voorbije gebeurtenis.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
![Trustpilot-logo](/images/design_2020/lp/clp-trustpilot-nl.png)