Samenvatting: Map Leergang Teamcoaching 2018

Studiemateriaal generieke omslagafbeelding
  • Deze + 400k samenvattingen
  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
LET OP!!! Er zijn slechts 36 flashcards en notities beschikbaar voor dit materiaal. Deze samenvatting is mogelijk niet volledig. Zoek a.u.b. soortgelijke of andere samenvattingen.
Gebruik deze samenvatting
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Map Leergang Teamcoaching 2018

  • 1 Teamintake vanuit systeemdenken

  • 1.2 Coachen op resultaat / Procedure / proces

    Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.2
    Laat hier meer flashcards zien

  • Coachen op resultaat:  Team weet/ teamleden weten (vier punten)

    1. wat hun doelen zijn;
    2. wat er van ze wordt verwacht;
    3. wat het resultaat van een project/vergadering/afspraak moet zijn;
    4. welk samenwerkingsgedrag daarvoor nodig is.
  • Coachen op Resultaat: Team doet/ teamleden doen (vier punten)

    1. vragen naar doelen;
    2. vragen om verduidelijking;
    3. luisteren naar toelichting;
    4. dragen actief bij aan de voortgang.
  • Wat zijn de twee randvoorwaarden(meetlat) voor coachen op resultaat?

    1. duidelijkheid over te behalen resultaat;
    2. duidelijkheid bijbehorende (samenwerkings-)competenties.
  • Coachen op (eigenaarschap op) procedures: Teamleden weten: (2 hoofdpunten en 5 subpunten)

    1. wat de procedures zijn: 
      1. protocollen;
      2. kwaliteitsnormen;
      3. afspraken over het resultaat;
      4. gewenst gedrag;
      5. de kwaliteit en resultaat van het gedrag
    2. weet wanneer, waarover en met wie over de procedures wordt gecommuniceerd.
  • Coachen op (eigenaarschap op) procedures: Teamleden doen: (vijf punten)

    1. vragen wie gaat voorzitten;
    2. wie notuleert;
    3. wat er wanneer klaar moet zijn;
    4. waar vastgelegd of teruggekoppeld wordt: voert procedures uit;
    5. spreken elkaar aan op gemaakte afspraken en het nakomen daarvan.
  • Randvoorwaarden (meetlat) procedure:

    1. procedures zijn helder en duidelijk.
  • Coachen op proces: Teamleden weten vier dingen

    1. wat de afspraken zijn op gebied van communicatie;
    2. regels van feedback;
    3. tijdsafspraken; 
    4. functioneel af te stemmen en samen te werken.
  • Coachen op proces: Teamleden doen vijf dingen


    1. vragen naar de verdeling of inhoud van het werk;
    2. vragen door en zijn nieuwsgierig;
    3. geven en vragen feedback;
    4. denken met elkaar mee;
    5. spreken elkaar aan op hoofd- en bijzaken.
  • Randvoorwaarden (meetlat) proces: 2 dingen

    1. afspraken over en regels van feedback zijn duidelijk;
    2. teamleden zijn in staat de effecten van het eigen gedrag op de ander(en) en het resultaat te benoemen (reflecterend vermogen).
  • 1.3 VIDEO #13. De ultieme evaluatietechniek

  • De vijf evaluatiepunten van de ultieme evaluatietechniek zijn...

    1. Wat gebeurde er / wat gebeurt er nu?
    2. Herkennen jullie in werk?
    3. Wat werkt er niet/ wat is effect?
    4. Hoe anders/ patroon doorbreken?
    5. Welke afspraak? (Besluit borgen in procedure)
LET OP!!! Er zijn slechts 36 flashcards en notities beschikbaar voor dit materiaal. Deze samenvatting is mogelijk niet volledig. Zoek a.u.b. soortgelijke of andere samenvattingen.

Om verder te lezen, klik hier:

Lees volledige samenvatting
Deze samenvatting +380.000 andere samenvattingen Een unieke studietool Een oefentool voor deze samenvatting Studiecoaching met filmpjes
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Onderwerpen gerelateerd aan Samenvatting: Map Leergang Teamcoaching 2018