Intrapersoonlijke factoren - Leren en het geheugen

6 belangrijke vragen over Intrapersoonlijke factoren - Leren en het geheugen

Wat is associatief leren (klassiek conditioneren) en wie was de grondlegger hiervan?

Grondlegger=Ivan Pavlov

Bij associatief leren wordt uitgegaan van een reeds aanwezige stimulus/responsverbinding. Getracht wordt een zelfde respons te krijgen bij een nieuwe stimulus (denk aan experiment Pavlov met hond en bel).

In de marketing betekent dit dat als mensen iets als plezierig of leuk ervaren en die situatie/associatie opgeroepen wordt bij een bepaald product dit een gunstige reactie bij de consument kan veroorzaken.

Welke methoden om merkbekendheid te meten zijn er:

  • Geholpen bekendheid (rijtje merknamen wordt gegeven, welke kent hij)
  • Spontane merkbekendheid (welke kent hij spontaan zelf)
  • Top of mind bekendheid (eerste spontaan geroepen merken)

Wat is top of mind bekendheid?

Deze heeft betrekking op de merken die een respondent als eerste spontaan noemt.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat is instrumenteel leren (operant conditioneren)?

Het individu opereert actief in zijn omgeving en experimenteert met allerlei gedragingen om in zijn behoefte te voorzien. Het handhaaft gedragingen die beloond worden. Gewenste gedragingen worden door positieve bekrachtiging (reinforcement) versterkt (bestaat uit materiële beloning of psychologische beloning, zoals een compliment krijgen).

Hoe tracht reclame de herinnering te bevorderen?

Door het kiezen van een gemakkelijke te onthouden merknaam of slogan. Het hanteren van een opvallende vormgeving en merknaam die herhaald worden in een commercial.
Commercials worden regelmatig herhaald.
Het gaat erom dat op het moment dat de aankoop plaatsvindt, alles geactiveerd wordt om het artikel te kopen. Deze activering kan ondersteund worden door mediareclame en winkelpromoties op elkaar af te stemmen.

Waarom is ons langetermijngeheugen selectief?

Dit kan het gevolg zijn van fysieke oorzaken, zoals ouderdom. 
Daarnaast wordt het veroorzaakt door de instelling van de persoon. We zijn geneigd die informatie te onthouden die ons het beste uitkomt: goede prestaties van onszelf en de slechtste daden van een ander.
Verder herinneren we ons afwijkend gedrag beter dan het normale.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo