Introduction to psychological assessment - Assumptions of psychological assessment

15 belangrijke vragen over Introduction to psychological assessment - Assumptions of psychological assessment

Wat stelt de Assumption #1: Psychological Constructs Exist?

Deze assumptie zegt simpelweg dat constructies zoals intelligentie en depressie bestaat.

Wat is een van de aannames voor psychologische testen?

Een van de aannames voor psychologische testen is dat een bepaald psychologisch construct bestaat, wat betekent dat bepaalde eigenschappen of karakteristieken meetbaar zijn.

Waarom is meting van psychologische constructen nooit perfect?

Ondanks dat psychologische constructen gemeten kunnen worden, is meting nooit perfect vanwege de complexiteit en subjectiviteit van menselijk gedrag en gedachten.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat stelt Assumption #2 Psychological constructs can be measured?

Wanneer iets bestaat dan kan het gemeten worden.

Wat stelt Assumption #3 Altought we can measure constructs our measurement is not perfect?

Er is altijd een foutmarge (degree of error) bij elke vorm van wetenschap.

Wat stelt Assumption #4 There are different ways to measure any given construct?


Er zijn meerdere mogelijkheden om een construct te meten.

Bijv. Afnemen van interviews of het observeren van het gedrag.

Waarom kan prestatie op een test worden gegeneraliseerd naar gedrag buiten de test?

Prestatie op een test kan worden gegeneraliseerd naar gedrag buiten de test als de test valide is en de relevante vaardigheden en eigenschappen meet die ook van toepassing zijn in andere situaties.

Wat stelt Assumption #5 All assessments procedures have strengths and limitations?

Ik zal meerdere mogelijkheden om een construct te meten en deze mogelijkheden hebben allen hun eigen sterke punten en zwakkere punten.

Hoe kan assessment helpen om betere professionele beslissingen te maken?

Assessment kan helpen om betere professionele beslissingen te maken door relevante informatie te verschaffen over vaardigheden, capaciteiten en eigenschappen van individuen, wat kan bijdragen aan weloverwogen en doeltreffende keuzes.

Wat stelt Assumption #6 Multiple sources of information should be part of the assessment process?

Belangrijke beslissingen moeten niet gebaseerd zijn op het resultaat van een enkele test of andere assessment procedure.

Wat stelt Assumption #7 Performance on test can be generalized to non-test behaviors?

We zijn meestal niet specifiek geïnteresseerd een iemand individuele performance op een test maar in de mogelijkheid om de testresultaten te generaliseren naar niet test gedragingen.

Hoe kunnen individuen en de maatschappij profiteren van testen en assessment?

Individuen en de maatschappij kunnen profiteren van testen en assessment doordat deze instrumenten kunnen helpen bij het verbeteren van persoonlijke ontwikkeling, loopbaanbegeleiding, selectieprocessen en het maken van weloverwogen beslissingen op diverse niveaus.

Wat stelt Assumption #8 Assessment van provide information that helps psychologists make better professional decision?

Psychologische tests zijn niet perfect maar ze kunnen wel waardevolle en bruikbare informatie verkrijgen.

Wat is de kritiek op Assumption #9 Assessments can be conducted in a fair manner?

Dat er sprake kan zijn van bias bij het afnemen van een test. Er wordt echter gesteld de test zelf eerlijk is en dat het dan aan de afnemer ligt.

Wat stelt Assumption #10 Testing and assessment can benefit individuals and society as a whole?

Dat de samenleving er baat bij heeft dat er testen en assessments zijn. Denk maar aan wanneer er geen testen zouden zijn. Iedereen zo dan chirurg kunnen worden.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo