Item analysis: methods for fitting the right items to the right test - Item difficulty index

5 belangrijke vragen over Item analysis: methods for fitting the right items to the right test - Item difficulty index

Wat betekent text-decorationitem difficulty?

Het percentage testmakers wat een item correct beantwoordt.

Wordt weergegeven met p.

Formule: p = aantal individuen goede antwoord / totaal aantal individuen.

Optimale level is 0.50; 0.0 of 1.0 geven geen info over onderlinge verschillen respondenten. Wat goed level is hangt ook af van soort test en doel test (bv. bij maximum performance test is 0.9 heel normaal).

Welke twee manieren van item-discriminatie zijn het meest populair?

  1. Discrimination index
  2. Item-total correlations

Wat houdt text-decorationdiscrimination index in en hoe wordt hij berekend?

Een methode om item-discriminatie toe te passen.

Hierbij wordt bovenste en onderste 27% van de scores met elkaar vergeleken (kan ook met andere percentages, maar deze worden aangeraden).

D = pT - pB (discrimination index = p waarde bovenste 27% - p waarde onderste 27%).

 

Individuen uit bovenste groep zouden meer items goed moeten hebben dan individuen uit onderste groep.

D-waarden van 0.40 of hoger zijn perfect, 0.30-0.39 goed, 0.11-0.29 voldoende. Algemene regel: D-waarden van 0.30 of hoger zijn acceptabel.

  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Welke drie benadering van text-decorationitem discrimination on mastery tests worden genoemd?

  1. Testadministratie bij twee groepen: een met en een zonder instructies. [D = Pinstructie - Pgeen instructie].
  2. Test twee keer afnemen bij zelfde groep: een voor en een na instructies. [ D = Pposttest - Ppretest].
  3. Testadministratie op basis van goede en foute antwoorden. [ D = Pgoed antwoord - Pfout antwoord].

Wat houdt text-decorationitem-total correlation coefficients in en hoe wordt het berekend?

Berekenen van correlatie tussen prestatie op het item (0 of 1; goed  of fout) en totale testprestatie (totaal aantal goed beantwoordde items).

Twee vormen: unadjusted (item zelf meegerekend bij totaal) of adjusted (item zelf niet meegerekend bij totaal).

Wordt gebruikt als er één dichotome variabele en één interval of ratio variabele is.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo