De geest van ons Wetboek van Strafrecht - Het strafbare feit
13 belangrijke vragen over De geest van ons Wetboek van Strafrecht - Het strafbare feit
Art. 1 lid 1 Sr luidt: "Geen feit is strafbaar dan uit kracht van een daaraan voorafgegane strafbepaling". Wat staat er in een strafbepaling?
4 verschillende cumulatieve componenten destillerende moeten worden vervuld alvorens te kunnen spreken van een strafbaar feit in materieelstrafrechtelijke zin
- Menselijke gedraging
- wettelijke delictsomschrijving ( dit valt uiteen in kleinere onderdelen en deze onderdelen worden bestandsdelen genoemd).
- wederrechtelijkheid
- schuld hierna verwijtbaarheid
De waarden van de indeling van delicten in verschillende rubrieken zijn
- Het is wetstechnisch van belang, omdat gewerkt kan worden met algemene bepalingen per titel.
- De titel kan richting geven aan interpretatie van de delictsomschrijving. Kortom, indeling titels kan systematisch interpretatie vorderen
- Door indelingen te maken naar titels waarin strafrechtelijke problemen worden aangepakt kan systematisch discussie over strafbaarstellingen worden bevorderd.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat is het criterium dat misdrijven en overtredingen van elkaar onderscheidt?
Dat is de ernst van het strafbare feit in kwestie en de daarbij behorende procedure.
- Misdrijven/rechtsdelicten: Erg strafbaar feit, dat iedereen afkeurt. Kans op vrijheidsstraf.
- Overtredingen/wetsdelicten: licht strafbaar, bedoeld om de maatschappij beter te laten werken. Meestal (geringe) vermogensstraf.
Het onderscheid tussen misdrijven en overtredingen brengt belangrijke consequenties met zich mee? Welke?
- Procesrechtelijk: inzet van dwang- en rechtsmiddelen;
- Materieelrechtelijk: poging tot, voorbereiding van en medeplichtigheid niet straf bij overtredingen;
- Lagere wetgeving: bevat louter overtredingen;
- Commune strafbare plaatsing in wetboek: misdrijven (boek 2) en overtredingen (boek 3);
- Bijzondere wetgeving: geeft in kwalificatie aan of het een misdrijf of overtreding bevat;
- Meerdaadse samenloop: werkt anders;
- Bestanddelen: alleen van belang bij misdrijven;
- Bestuursrechtelijk: overtredingen.
Wat is een gevaarzettingsdelict en hoe wordt onderverdeeld?
Een delict waarbij er een bedreiging, of gevaar bestaat voor krenking > art. 131 Sr (Opruiing).
- Abstract gevaarzettingsdelict: strafbaar gestelde gedraging die in algemene, niet nader in delictsomschrijving gespecificeerde zin gevaar kan opleveren > art. 131 Sr (Opruiing).
- Concreet gevaarzettingsdelict: delictsomschrijving vereist dat daadwerkelijk gevaar is ontstaan > art. 157 Sr (Brandstichting).
Wat zijn commissie- en omissiedelicten?
Commissiedelicten: Dat zijn strafbare feiten begaan door handelen > stelen, doodslaan, verkrachten.
Omissiedelicten: Strafbaarheid door nalaten > geen hulp verlenen bij een noodgeval.
Wat is het verschil tussen doleus en culpoos delict?
- Doleus: Subjectief vereiste/bestanddeel 'opzet' expliciet of impliciet (art. 242 Sr, 'dwingen') in weergeven;
- Culpoos: Subjectief vereiste/bestanddeel 'schuld' expliciet of impliciet in weergeven.
Wat zijn gekwalificeerde en geprivilegieerde delicten?
Gekwalificeerd delict: zwaardere straf, want bijzondere omstandigheid > voorbedachte raad > art. 289 Sr (Moord).
- Objectief: feit voorop;
- Subjectief: functie, hoedanigheid of gemoedsgesteldheid (persoon van de dader).
Geprivilegieerd delict: Lager strafmaximum.
strafverzwarende omstandigheid kunnen onderverdeeld worden in
Gronden van subjectieve aard: Hierbij staat de persoon van de dader voorop.
Wat zijn aflopende en voortdurende delicten?
Art. 282 lid 1 Sr: ''Iemand opzettelijk wederrechtelijk van de vrijheid beroven of beroofd houden.''
- Aflopend: Beroven > daad is een bepaald tijdsbestek geschied.
- Voortdurend: Beroofd houden > daad duurt langere tijd voort.
Wat zijn absolute en relatieve klachtdelicten?
Absolute: delicten die niet kunnen worden vervolgd zonder een klacht.
Relatieve: delicten die alleen maar kunnen worden vervolgd als er sprake is van een klacht en als de dader in een bepaalde hoedanigheid staat tot het slachtoffer.
Wat zijn terroristische misdrijven/delicten?
Sommige delicten worden gezien als terroristische misdrijven indien gehandeld is met een bepaald opzetvereiste, te weten te hebben van een terroristische oogmerk. De definitie van het oogmerk is opgenomen in art 83a Sr.
Overigens zijn de straffen dan hoger.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
