Samenvatting: Maw

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van MAW

• kennismaking saw

  Dit is een preview. Er zijn 23 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 05/12/2015
  Laat hier meer flashcards zien

• De meest globale doelgroepindeling in de sector zorg en welzijn is de indeling op basis van ontwikkeling en welzijn. Geef van beide doelgroepindelingen een opsomming.

  indeling op basis van ontwikkeling baby, peuter, kleuter, jong basisschool kind, ouder basisschool kind, puber, adolescent, jong volw. naar volwassene (onderverdeeld op leeftijdsfase).
  indeling op welzijn geestelijk-, lichamelijk-, materieel, cultureel-, sociaal-, welzijn

• Om behoefte van cliënten te kunnen vaststellen moet er aan een aantal voorwaarden voldaan worden, er zijn een aantal soorten behoeften. Noem de voorwaarden en de soorten van behoeften van een cliënt.

  voorwaarden behoefte; 
  open minded naar cliënt.
  sociale kaart kennen,
  vaardige gesprekstechniek,
  soorten behoeften;
  advies of informatie,
  materiele- of immateriele behoeften
  praktische behoefte,

• Er zijn diverse benamingen voor nieuwkomers in Nederland. Geef 5 benamingen en de asiel aanvraag-procedure stappen.

  • AMA; alleenstaande minderjarige asielzoeker
  • asielzoeker; (asielaanvraag indienend)
  • illigaal; iemand die langer verblijft dan dat er toestemming/vergunning is gegeven
  • vluchteling; (terechte asielzoeker, iemand die recht heeft op een asielvergunning)
    
  • vreemdeling; iemand die geen ned.nationaliteit heeft
    
    procedurestappen: aanmelding, registratie, eerste gehoor, nader gehoor, beoordeling, beslissing.

• Er zijn 3 gradaties van een beperking; stoornis/beperking/handicap, hiernaast is in te delen op soort; lichamelijk/verstandelijk/meervoudig.Ook is de stoornis in te delen op verloop; tijdelijk/progressief/recidiverend/chronisch .Geef 4 indeling-categorieën op het gebied van de aard van de ziekte/stoornis met een voorbeeld.

  • Motorische beperking; aandoening aan houdings -en bewegingsapparaat
  • Neurologische beperking; hersenen, ruggemerg
  • Orgaan beperking; nieren, hartfalen
  • Zintuiglijke beperking; niet (optimaal) werkende zintuigen als horen of zien

• Integratie zorg en welzijn blijkt uit

  • beleidsmatige aanpak overheid; vb NIZW, VWS
  • competenties beroepsopleidingen;

  vb
  inzetbaarheid sectoren (zorg+welzijn)
  wegvallen van muren: vb intra- extramurale en transmurale zorg

• De definitie van menselijk gedrag geeft aan dat gedrag een optelsom is van gevoelens, gedachten, waarnemingen, meningen en bewegingen en uitdrukking geeft aan; denken, voelen, en vinden.Geef 3 gedragsdeterminanten (gedragsbepalende factoren).

  • aanleg factoren als erfelijkheid, persoonlijkheid als bv temperament
  • organische factoren als lichamelijk factoren als honger, ziekte of beperking of biochemische- of hormonale factoren
  • psychosociale factoren als opvoeding, vrienden, omgevingsfactoren.
    
    

• Er zijn stromingen in de ontwikkelings-psychologie. Verbind 1, 2 en 3 met1. behaviorisme, 2. cognitivisme of 3. constructivisme:De mens leert nieuw gedrag als gevolg van straffen en belonen.De mens leert nieuw gedrag in wisselwerking met de omgeving.Verandering in het brein leidt tot gedragsverandering.

  1. De mens leert nieuw gedrag als gevolg van straffen en belonen: 1. Behaviorisme.
  2. De mens leert nieuw gedrag in wisselwerking met de omgeving: 3. Constructivisme.

  1. Verandering in het brein leidt tot gedragsverandering: 2. Cognitivisme.

• Wat is de overeenkomst en wat het verschil tussen ontwikkelingspsychologie en psychiatrie?

  Overeenkomst:
  Beide gaan over de geest van de mens en hoe die zich ontwikkelt.
  
  Verschil: Ontwikkelingspsychologie gaat over de normale, algemene ontwikkeling van de geest. Psychiatrie gaat over ziektebeelden en over afwijkingen van het normale ontwikkelingsproces

• Om de organisatie goed te laten functioneren ten bate van de cliënten zijn afspraken over posities, verantwoordelijkheden en voorwaarden nodig. Waar zijn functies uit opgebouwd?

  Functies zijn opgebouwd uit een samenhangend geheel van taken, bevoegdheden en verantwoordelijkheden. ofwel handelingen-taken-functie

• Verantwoordelijkheid is de plicht om wat je doet naar eer en geweten te doen en hier op aangesproken kunnen worden.2 soorten nml sociale- en functionele verantwoording, waarbij bevoegdheden nodig zijn om te handelen. Waarin worden deze drie-eenheid vastgelegd?

  functiebeschrijving