Schriftelijke communicatie
23 belangrijke vragen over Schriftelijke communicatie
2. hoe weet u of een woord onnodig moeilijk is?
het kan door een korte omschrijving worden vervangen
er bestaat een eenvoudiger of bekender woord voor
3. wanneer kunt u beter het ""moeilijke "" woord gebruiken
als moeilijke woorden al ingeburgerd zijn
6. wat is het gevolg van de lijdende of passieve vorm van de tekst?
text-decoration De lijdende vorm maakt teksten onduidelijk en onnauwkeurig( dit kan voor problemen
text-decoration zorgen bij de lezer)
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
7. wat is de tegenhanger van de passieve vorm
text-decorationDE ACTIEVE VORM WAARBIJ WEL IEMAND AAN TE WIJZEN IS
8 . WANNEER IS DE PASSIEVE VORM BETER DAN DE ACTIEVE VORM?
text-decorationDEGENE DIE HET DOET , IS ONBEKEND - ER WORDT GEKLOPT
text-decoration DEGENE DIE HET DOET ,WIL ONBEKEND BLIJVEN - ER ZIJN EEN BOM GEPLAATST WORDEN
text-decorationHET IS ONBELANGRIJK WIE HET DOET - DE STRAAT WORDT OPENGEBROKEN
10 WELKE EIGENSCHAPPEN HEEFT DE MEMO?
text-decorationKORT EN DUIDELIJK
text-decorationZAKELIJK, NOOIT PERSOONLIJK
text-decorationVOLLEDIG
11. WELKE GEGEVENS MOGEN OP GEEN ENKELE MEMO ONTBREKEN?
AAN :
VAN :
DATUM :
BETREFT :
12. AAN WIE KAN DE INTERNE MEDEDELING GERICHT ZIJN?
EEN GROEP MENSEN
AAN EEN PERSOON
13 WELKE KENMERKEN KOMEN OOK VOOR OP DE INTERNE MEDEDELING?
NET ALS EEN MEMO WORDEN ALTIJD VASTE GEGEVENS OP DE
INTERNE MEDEDELING GEZET.
AAN
VAN
DATUM
BETREFT
14. WAT MOET U ZICH VOOR HET SCHRIJVEN AFVRAGEN?
VOOR WIE IS DE MEDEDELING BESTEMD?
WAT IS HET DOEL VAN DE MEDEDELING?
WIL IK DAT DE ONTVANGER ACTIE ONDERNEEMT EN ZO JA ,WELKE ACTIE DAN?
WELKE INFORMATIE HEEFT HIJ DAARVOOR NODIG?
15. WAT GEEFT U AAN IN DE EERSTE ALINEA?
GEEFT U AAN WAT HET text-decorationONDERWERP VAN DE MEDEDELING IS
IN DE TUSSENLIGGENDE ALINEA''S BESPREEKT U DE FEITEN OF DE SITUATIE
U BEHANDELD PER ALINEA EEN ONDERWERP
16. EN WAT STAAT ER IN DE LAATSTE ALINEA?
IN DE LAATSTE ALINEA STAAT WAT DE VERWACHTE ACTIE VAN DE ONTVANGER
MOET ZIJN.
EN HOE WAAR EN WANNEER HIJ DEZE ACTIE UIT DIENT TE VOEREN.
17. WAT MOET U DOEN ALS U EEN REACTIE VAN DE LEZER WILT HEBBEN?
ALS HET DE BEDOELING IS DAT DE ONTVANGER EEN BEPAALDE ACTIE ONDERNEEMT,
GEEF HEM DAN OOK DE INFORMATIE DIE HIJ NODIG HEEFT OM DIE ACTIE TE KUNNEN
ONDERNEMEN
18. WELK NADEEL KAN HET HEBBEN ALS U VAAK KOPREGELS IN INTERNE
MEDEDELINGEN GEBRUIKT?
VAKANTIEPLANNING , UITNODIGING NIEUWE REGELING ATV-DAGEN
DEZE METHODE HEEFT ECHTER ALS NADEEL DAT MENSEN NA ENIGE TIJD SELECTIEF GAAN LEZEN
BERICHTEN ZONDER ZO "N KOPREGEL BESCHOUWEN ZE DAN ALS MINDER BELANGRIJK
20. WAT KUNT U IN HET BRIEFHOOFD VERMELDEN?
UW KENMERK
ONS KENMERK
BETREFT
BIJLAGEN( DIT ALLEEN ALS ER WERKELIJK BIJLAGEN ZIJN )
21. WAT SCHRIJFT U BIJ ''ÚW KENMERK''
ONDER UW KENMERK KUNT U HET NUMMER ZETTEN VAN DE BRIEF WAARNAAR U VERWIJST
22. HOE SCHRIJFT U DE DATUM OP?
DE DATUM SCHRIJFT U VOLUIT OP:
10 oktober 2006
23. gebruikt u voorletters en titels in de aanhef?
geen voorletters of titels
u schrijft dus:
Geachte heer Jansen,
Geachte mevrouw Van Klein,
24. hoe schrijft u voorvoegsels in de aanhef?
voorvoegsels van achternamen in de aanhef als '' de '' of '' van''' schrijf u met een hoofdletter.
het is dus in de adressering: Mevr, dr. A.T. van Klein.
25. welke stijl heeft de moderne zakenbrief?
stoffige zinnen horen daar niet in thuis
NIET: ''WIJ HEBBEN DE EER U MEDE TE DELEN DAT.......'''MAAR:''WIJ DELEN U MEDE DAT...
27. WAT ZIJN DE BELANGRIJKSTE ONDERDELEN VAN DE PERSONEELSADVERTENTIE?
LOGO
FUNCTIEBENAMING
INFORMATIE OVER DE ORGANISATIE
FUNCTIE -INFORMATIE
FUNCTIE EISEN
ARBEIDSVOORWAARDEN
SOLLICITATIEPROCEDURE
28. text-decorationWELKE PRIMAIRE arbeidsvoorwaarden noemt u in de advertentie?
salaris
provisie
13de maaand
29. welke secundaire arbeidsvoorwaarden kunt u in de advertentie noemen?
VAKANTIERECHTEN
REISKOSTENVERGOEDING
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
