De mens met een beperking

7 belangrijke vragen over De mens met een beperking

Welke vormen van  afasie ken je?

  1. amnestische: ze gebruikt veel woorden maar zegt weinig (empty speech)
  2. motorische: ze wil veel zeggen maar kan woorden niet produceren (ze is beseft haar stoornis)
  3. sensorische: praat veel, maakt lange zinnen , maar begrijpt weinig (lijkt op beginnende dementie)
  4. conductie: moeite met toekennen van de juiste klankstructuur aan een woord (fonetisch coderen)
  5. globale: als spreken, luisteren, schrijven en lezen allemaal min of meer gestoord zijn (men kan nauwelijks spreken)

Noem 2 soorten hulpverlening bij motorische beperkingen.

  1. functietraining: men gaat ervan uit dat de wat verloren ging door training terug kan krijgen
  2. reorganisatie en compensatie: accepteren van de verloren functie niet terug te komen en zorg voor reorganisatie en compensatie

Waar kunnen we de hulpverlening op baseren bij de WHO-indeling?

  • stoornis = cure -> herstel
  • beperking = care -> aanleren vaardigheden
  • handicap = coping -> ontwikkelen zelfrespect
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Noem een aantal belangrijk aandachtspunten voor een hulpverlener bij motorische beperkingen.

  • is de beperking geaccepteerd?
  • hoe reageert de omgeving?
  • hoe is de draagkracht tov draaglast in het gezin?
  • stelt de omgeving te veel of te weinig eisen?
  • hoe staat het met de opvoedingszekerheid van de ouders?

Waardoor kan de gevoeligheid voor geluid verminderen?

  • koorts
  • honger
  • angst
  • kwaliteit van het gehoororgaan

Welke aandachtspunten zijn er voor hulpverleners bij auditieve beperking?

  • kijk de persoon aan
  • zorg dat je lippen goed zichtbaar zijn
  • wees niet bang de dove kinderen kleine risico's te laten lopen, zo bevorder je de zelfstandigheid
  • gebruik korte zinnen
  • gebruik eenvoudige zinnen
  • laat de dove veel lezen

Hoe help je blinde mensen verder?

  • geef niet meer hulp dan nodig is
  • zorg voor een vast opstelling van meubels en materialen
  • noem zijn naam als je hem in een gesprek wil betrekken
  • als je iets aanreikt zegt het en tik erop
  • wanneer je wil dat hij gaat zitten: "ga zitten en tik op de stoel
  • voorkom onverwachte aanrakingen
  • betrek de blinde bij wat je ziet
  • breng hem op de hoogte als je iets verandert in de groep of omgeving

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo