Het volgen en evalueren van leerprocessen en leerresultaten
4 belangrijke vragen over Het volgen en evalueren van leerprocessen en leerresultaten
Wat zegt de dieptepsycholoog Adler?
Waar haalt het kind de maatstaven of normen voor beoordelingen vandaan?
Wat zijn de functies van evaluatie vanuit het standpunt van de leraar met betrekking tot de kinderen?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat denk het boek over minderwaardigheid?
Mag het kind ontwikkelen in een omgeving waarin hij zijn eigen oplossingen mag zoeken en zijn manier van omgang met de wereld gewaardeerd wordt dan groeit het zelfvertrouwen.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden