Het creëren van leeromgevingen - uitvoeren van onderwijsactiviteiten
3 belangrijke vragen over Het creëren van leeromgevingen - uitvoeren van onderwijsactiviteiten
Wat betekent het om flexibel te zijn tijdens de uitvoering van een activiteit?
Je vertrouwt op je eigen kennis, vaardigheden en attituden en je durft je doelen aan te passen omdat je de beginsituatie niet helemaal goed hebt ingeschat.
Welke twee aandachtspunten zijn er m.b.t evaluatie?
- wil je inzicht krijgen in de manier waarop het kind geleerd heeft, dan moet je de vragen richten op het proces (procesevaluatie)
- wil je inzicht krijgen in de bereikte resultaten, dan wordt het werk van de kinderen individueel of klassikaal nagekeken en werk je met een scoringsformulier (productevaluatie)
- wil je inzicht krijgen in de bereikte resultaten, dan wordt het werk van de kinderen individueel of klassikaal nagekeken en werk je met een scoringsformulier (productevaluatie)
Op welke manieren kan je reflecteren op je beroepshouding/grondhouding?
Met de reflectiespiraal:
- omschrijven van de ervaring
- wat is er gebeurd
- wat is belangrijk/essentieel voor mij
- tot welke voornemens leidt dit
- omgeving - wat kom je tegen
- gedrag - wat doe je
- competenties - wat kun je
- overtuigingen - waar geloof je in
- identiteit - hoe zie je jezelf
- betrokkenheid - waar doe je het allemaal voor
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
