Het creëren van leeromgevingen - de rollen van de leraar - coach
3 belangrijke vragen over Het creëren van leeromgevingen - de rollen van de leraar - coach
Hoe krijg je een positief zelfbeeld?
Hoe meer succeservaringen, hoe sterker de eigen sturingskracht wordt en de innerlijke zekerheid toeneemt.
Wat houden pulling-in en een pulling-out activiteiten in?
Pulling-in: een leraar geeft aanwijzingen of instructie, legt uit of adviseert.
Pulling-out: een leraar coacht en vraagt de leerling te leren
Pulling-out: een leraar coacht en vraagt de leerling te leren
Op welke manieren kun je coachen?
- door interactie
- door te spiegelen (op een andere manier weergeven)
- door ervaringen van het kind in een ander kader te plaatsen, geef je die een ander perspectief
- confrontatie
- door alternatieven aan te bieden
- door jezelf als persoon in te zetten
- door te spiegelen (op een andere manier weergeven)
- door ervaringen van het kind in een ander kader te plaatsen, geef je die een ander perspectief
- confrontatie
- door alternatieven aan te bieden
- door jezelf als persoon in te zetten
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
