Leerlingen leren kennen - Ontwikkeling

8 belangrijke vragen over Leerlingen leren kennen - Ontwikkeling

Kenmerken van het sensomotorische stadium (Piaget)

- handelt hoofdzakelijk vanuit zintuiglijke indrukken
-ziet nog geen scheiding tussen zichzelf en de wereld
-ontwikkelt het besef dat een ding ook blijft bestaan als je het niet ziet. (object permanentie)
- deze periode kenmerkt zich door herhalen te oefenen.

Kenmerken van het Pre operationele stadium (Piaget)

Dit stadium bestaat uit twee periodes:
- symbolische functie (18mnd-4jr)  verwerven van taal, spel, imitatie en accommodatie zorgen voor het leren, kinderen ontwikkelen steeds meer mentale verbeelding, kunnen al een beetje voorspellen wat er gaat gebeuren.
- Intuïtief denken (4-7 jr) het denken is sterk egocentrisch en gecentreerd (in complexe situaties concentreert het kind zich op één aspect, irriversibiliteit,  kind kan nog niet het omgekeerde voorstellen.

Kenmerken van het concreet operationeel stadium (Piaget)

- denken wordt minder egocentrisch gecentreerd en reversibel
-logische verbanden worden gezien
nog steeds wel behoefte aan concreet materiaal (puur en abstract redeneren is nog niet mogelijk)
-behoefte aan spelvormen met regels
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Kenmerken van het formeel operationele stadium (Piaget)



-kind is in staat rekening te houden met het mogelijke
het kan hypothetisch-deductief denken (bedenken van een aantal oplossingenen mogelijkheden, toetst die gedachten en leidt daaruit een bepaalde oplossingsstrategie)
-eigenschap: combinatorisch denken

Hoe wordt ontwikkeling opgevat in de klassieke ontwikkelingspsychologie?

Een regelmatige opeenvolging van stadia waarbij elk stadium een vooruitgang betekent te opzichte van het vorige. Het eindstadium is de toestand waarin alle kenmerken tot volledige ontwikkeling komen. (beschrijvende wetenschap)

Welke drie factoren zijn van belang om de menselijke ontwikkeling te kunnen begrijpen in de klassieke ontwikkelingspsychologie?

1. De chronologische leeftijd (bepaalde leeftijd = bepaalde gedragingen)
2. De biologische leeftijd of ontwikkeling (de menselijke ontwikkeling wordt in meerdere of mindere mate bepaald door fysieke factoren)
3. De sociale context (invloeden van de omgeving)

de nadruk ligt op het resultaat

Hoe wordt de ontwikkeling van kinderen beschreven bij een chronologische beschrijving?

De levensfasen worden besproken aan de hand van een leeftijdsindeling.

Hoe wordt de ontwikkeling bij een thematische beschrijving beschreven?

Per domein. Alle gebieden hangen nauw samen.
- fysieke ontwikkeling
- cognitieve ontwikkeling
- psychosociale en sociaal-emotionele ontwikkeling
- morele ontwikkeling

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo