Dekolonisatie en globalisering - Het midden Oosten - De stichting van Israel
50 belangrijke vragen over Dekolonisatie en globalisering - Het midden Oosten - De stichting van Israel
394. Bron 3. ![]()
![]()
Geef op de kaart aan waar het Midden-Oosten ongeveer ligt.
Xxxx
395. Welke drie belangrijke godsdiensten zijn in het Midden-Oosten ontstaan?
A boeddhisme
b christendom
c Hindoeïsme
D islam
E Jodendom
F socialisme
is dat in het huidige Midden-Oosten nog te merken?
B, D, E
396. Bron 1. Past deze foto bij het begrip nationalisme? ![]()
Ja, de Britten zijn weg uit egypte en Egypte is onafhankelijk. Met een eigen leider.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Paloma
Rechten 
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Zeger
Handels- wetenschappen Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Sara
Bestuurskunde Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Fleur
Bedrijfskunde HBO Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Amber
Psychologie (master) Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Jana
Verpleegkunde Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Miloe
24 – Student B&O Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Nina
19 – Student Communication Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Babette
19 – Student Marketing Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Kurt
22 – Student Industrial Eng Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Regan
24 – Student Law Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Wouter
21 – Student Psychology Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Janneke T
Teacher Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Sietse
Muziektherapie Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Marije
Parent Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Delano
Diergeneeskunde Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
396. Bron 1. Past deze foto bij het begrip nationalisme? ![]()
Ja, de Britten zijn weg uit egypte en Egypte is onafhankelijk. Met een eigen leider.
397. In De 20 eeuw waren er in het bestuur van de landen in het Midden oosten vaak drie fasen.
Ze de fasen in de juiste tijdsvolgorde.
A. Het land heeft zijn eigen bestuur.
B. Het land wordt bestuurd door een Turkse machthebber.
C. Land wordt bestuurd vanuit Londen of Prijs.
Klopt deze volgorde ook voor Israel?
B,C, A
Nee
399. Leg uit waarom veel Joden vanaf eind 19 eeuw naar Palestina trokken.
Vanwege het antisemitisme in vooral Oost-Europa trokken veel Joden naar Palestina (nu Israël).
In de hoop op een eigen staat in Palestina.
In de hoop op een eigen staat in Palestina.
399. Leg uit waarom veel Joden vanaf eind 19 eeuw naar Palestina trokken.
Vanwege het antisemitisme in vooral Oost-Europa trokken veel Joden naar Palestina (nu Israël).
In de hoop op een eigen staat in Palestina.
In de hoop op een eigen staat in Palestina.
400. Leg uit waarom veel Arabieren kwaad waren over de Balfouverklaring.
Ze waren kwaad omdat dit gebeid eerder al aan hun was beloofd door de Britten.
400. Leg uit waarom veel Arabieren kwaad waren over de Balfouverklaring.
Ze waren kwaad omdat dit gebeid eerder al aan hun was beloofd door de Britten.
401. Welk gevolg had de stichting van Israël voor de Arabische bevolking van Palestina?
Ze moesten vluchten of werden verdreven.
402. Bron 2. Maak zinnen kloppend
Tijdens de oorlog van 1970 bezette Israël delen van omliggende landen
Daardoor werd het door Israël bestuurde gebied ongeveer half/3 keer/10 keer zo groot.
Deze bezette gebieden zijn allemaal/ gedeeltelijk / geen van alle teruggegeven.
Sinds 1967 staat geheel Jeruzalem onder internationaal/Israëlisch ![]()
bestuur.
drie keer,
gedeeltelijk,
Jeruzalem onder Israëlisch bestuur.
gedeeltelijk,
Jeruzalem onder Israëlisch bestuur.
403. Bron 2. Vergelijk het verdelingsplan voor Palestina uit 1947 met de situatie in 2019. Vind je dat het plan uit 1947 nu in feite is uitgevoerd? Leg uit, gebruik woord tweestatenoplossing.![]()
Nee.
Bijna het gehele gebeid staat onder bestuur Israël.
Er is geen 2 staten oplossing.
De Palestijnen hebben geen eigen staat.
Ze mogen wel meebesturen, maar er zijn geen 2 staten.
Bijna het gehele gebeid staat onder bestuur Israël.
Er is geen 2 staten oplossing.
De Palestijnen hebben geen eigen staat.
Ze mogen wel meebesturen, maar er zijn geen 2 staten.
403. Bron 2. Vergelijk het verdelingsplan voor Palestina uit 1947 met de situatie in 2019. Vind je dat het plan uit 1947 nu in feite is uitgevoerd? Leg uit, gebruik woord tweestatenoplossing.![]()
Nee.
Bijna het gehele gebeid staat onder bestuur Israël.
Er is geen 2 staten oplossing.
De Palestijnen hebben geen eigen staat.
Ze mogen wel meebesturen, maar er zijn geen 2 staten.
Bijna het gehele gebeid staat onder bestuur Israël.
Er is geen 2 staten oplossing.
De Palestijnen hebben geen eigen staat.
Ze mogen wel meebesturen, maar er zijn geen 2 staten.
404. Bron 5. ![]()
Was Theodor Herl zelf een Jood of niet? Noem de woorden waaraan je dat kunt zien.
Ja dat was hij. Geef ons, moeten we.
406. ![]()
was Herzl een aanhanger van het zionisme?
Ja, hij was een aanhanger. H
ij zegt: geef ons de soevereiniteit over een stuk land, wij zorgen voor de rest.
Hij geeft dus aan wat Zionisten willen.
Een eigen staat.
ij zegt: geef ons de soevereiniteit over een stuk land, wij zorgen voor de rest.
Hij geeft dus aan wat Zionisten willen.
Een eigen staat.
406. ![]()
was Herzl een aanhanger van het zionisme?
Ja, hij was een aanhanger. H
ij zegt: geef ons de soevereiniteit over een stuk land, wij zorgen voor de rest.
Hij geeft dus aan wat Zionisten willen.
Een eigen staat.
ij zegt: geef ons de soevereiniteit over een stuk land, wij zorgen voor de rest.
Hij geeft dus aan wat Zionisten willen.
Een eigen staat.
408;. De onrust in het Midden-Oosten heeft oorzaken van binnenuit (dus vanuit het Midden-oosten zelf) en oorzaken van Buitenaf (veroorzaakt door landen buiten he Midden-Oosten).
Geef van beide soorten oorzaken een voorbeeld.
De leiders van de landen in het Midden-Oosten
- konden geen oplossingen bieden.
- Er was geen democratie.
- Dus verandering kon alleen als mensen in opstand kwamen.
- In Iran verjoegen ze de koning van Iran. Omdat ze een strenger islamitisch bestuur wilden.
Landen buiten het Midden Oosten veroorzaakten onrust, omdat ze
- invloed willen hebben in deze landen vanwege de grote olievoorraden in deze landen en de strategische ligging.
- Zij steunden daarom dictators die zel weining steun hadden van hun eigen volk.
408;. De onrust in het Midden-Oosten heeft oorzaken van binnenuit (dus vanuit het Midden-oosten zelf) en oorzaken van Buitenaf (veroorzaakt door landen buiten he Midden-Oosten).
Geef van beide soorten oorzaken een voorbeeld.
De leiders van de landen in het Midden-Oosten
- konden geen oplossingen bieden.
- Er was geen democratie.
- Dus verandering kon alleen als mensen in opstand kwamen.
- In Iran verjoegen ze de koning van Iran. Omdat ze een strenger islamitisch bestuur wilden.
Landen buiten het Midden Oosten veroorzaakten onrust, omdat ze
- invloed willen hebben in deze landen vanwege de grote olievoorraden in deze landen en de strategische ligging.
- Zij steunden daarom dictators die zel weining steun hadden van hun eigen volk.
409. Om welke economische reden hebben westerse landen zich vaak met het Midden-oosten bemoeid?
Xxxx
410. Gebruik bron 1 en 3. Op beide bronnen zijn mensen te zien die enthousiast zijn over hun leider.
a. Wat is een belangrijk verschil tussen beide leiders? (Bron 1 Egypt Nasser, bron 3 Khomeini in Teheran)![]()
b. Noem ook een belangrijke overeenkomst tussen beide leiders.
a De leider in Iran is streng islamitisch en verving een eerdere leider.
Nasser werd leider van het land nadat het eerst bestuurd werd door de Britten. Egypte werd echt onafhankelijk en Nasser was de eerste leider.
b Het zijn beide dictators.
Er is geen democratie in beide landen.
410. Gebruik bron 1 en 3. Op beide bronnen zijn mensen te zien die enthousiast zijn over hun leider.
a. Wat is een belangrijk verschil tussen beide leiders? (Bron 1 Egypt Nasser, bron 3 Khomeini in Teheran)![]()
b. Noem ook een belangrijke overeenkomst tussen beide leiders.
a De leider in Iran is streng islamitisch en verving een eerdere leider.
Nasser werd leider van het land nadat het eerst bestuurd werd door de Britten. Egypte werd echt onafhankelijk en Nasser was de eerste leider.
b Het zijn beide dictators.
Er is geen democratie in beide landen.
411. (Egypt) Nasser en Khomeini . Beide leiders zorgen voor een politiek-bestuurlijke verandering in hun land. Werden deze landen parlementaire democratieën?![]()
Nee.
Ze beleven aan de macht en
opstanden werden met geweld gestopt.
Er kwamen geen vrije verkiezingen.
Ze beleven aan de macht en
opstanden werden met geweld gestopt.
Er kwamen geen vrije verkiezingen.
411. (Egypt) Nasser en Khomeini . Beide leiders zorgen voor een politiek-bestuurlijke verandering in hun land. Werden deze landen parlementaire democratieën?![]()
Nee.
Ze beleven aan de macht en
opstanden werden met geweld gestopt.
Er kwamen geen vrije verkiezingen.
Ze beleven aan de macht en
opstanden werden met geweld gestopt.
Er kwamen geen vrije verkiezingen.
412. Na de Tweede Wereldoorlog zagen mensen in het Midden-Oosten in de bioscoop en op TV westerse films, kleiding en muziek.
Leg uit dat dit heeft bijgedragen aan de opkomst van de politieke islam.
Door het zien van westerse films, kleding en muziek verandereden mesnen hun levensstijl.
Veel meer streng islamitische inwoners zagen dit als de oorzaak van de problemen in hun land.
Zij wilden daarom dat het land strenger werd en de regels van de islam meer nageleefd zouden worden.
Veel meer streng islamitische inwoners zagen dit als de oorzaak van de problemen in hun land.
Zij wilden daarom dat het land strenger werd en de regels van de islam meer nageleefd zouden worden.
412. Na de Tweede Wereldoorlog zagen mensen in het Midden-Oosten in de bioscoop en op TV westerse films, kleiding en muziek.
Leg uit dat dit heeft bijgedragen aan de opkomst van de politieke islam.
Door het zien van westerse films, kleding en muziek verandereden mesnen hun levensstijl.
Veel meer streng islamitische inwoners zagen dit als de oorzaak van de problemen in hun land.
Zij wilden daarom dat het land strenger werd en de regels van de islam meer nageleefd zouden worden.
Veel meer streng islamitische inwoners zagen dit als de oorzaak van de problemen in hun land.
Zij wilden daarom dat het land strenger werd en de regels van de islam meer nageleefd zouden worden.
412. Noem 2 andere redenen waarom de politieke islam in het Midden-oosten vanaf de jaren 70 aan populariteit heeft gewonen.
Armoede en corruptie waren 2 andere belangrijke oorzaken van de roep om de politieke islam.
De hoop was dat dit opgelost zou worden.
412. Noem 2 andere redenen waarom de politieke islam in het Midden-oosten vanaf de jaren 70 aan populariteit heeft gewonen.
Armoede en corruptie waren 2 andere belangrijke oorzaken van de roep om de politieke islam.
De hoop was dat dit opgelost zou worden.
413. Bron 6![]()
. Is Qutb een nationalist of een aanhanger van de politieke islam?
Een aanhanger van de politieke islam.
Hij geeft aan op welke wijze de poltieke islam en de sharia aan de macht kunnen komen in Egypte.
Hij geeft aan op welke wijze de poltieke islam en de sharia aan de macht kunnen komen in Egypte.
413. Bron 6![]()
. Is Qutb een nationalist of een aanhanger van de politieke islam?
Een aanhanger van de politieke islam.
Hij geeft aan op welke wijze de poltieke islam en de sharia aan de macht kunnen komen in Egypte.
Hij geeft aan op welke wijze de poltieke islam en de sharia aan de macht kunnen komen in Egypte.
414. ![]()
Le met een onderdeel van de bron uit waarom Nasser kon denken dat deze tekst tegen hem was gericht.
In de zin: dat bereik je t/m alleen.
De mensen die het gezag van God hebben afgenomen (Nasser) gevn hun macht niet op door prediken alleen…..
Dit suggereert het gebruik van geweld.
De mensen die het gezag van God hebben afgenomen (Nasser) gevn hun macht niet op door prediken alleen…..
Dit suggereert het gebruik van geweld.
414. ![]()
Le met een onderdeel van de bron uit waarom Nasser kon denken dat deze tekst tegen hem was gericht.
In de zin: dat bereik je t/m alleen.
De mensen die het gezag van God hebben afgenomen (Nasser) gevn hun macht niet op door prediken alleen…..
Dit suggereert het gebruik van geweld.
De mensen die het gezag van God hebben afgenomen (Nasser) gevn hun macht niet op door prediken alleen…..
Dit suggereert het gebruik van geweld.
415. ![]()
Leg met een onderdeel van de bron uit waarom Naser kon denken dat Quitb een gevaar was voor zijn macht?
Zie antwoord boven. De mensen die het gezag van God hebben afgenomen (Nasser) gevn hun macht niet op door prediken alleen…..
Dit suggereert het gebruik van geweld.
415. ![]()
Leg met een onderdeel van de bron uit waarom Naser kon denken dat Quitb een gevaar was voor zijn macht?
Zie antwoord boven. De mensen die het gezag van God hebben afgenomen (Nasser) gevn hun macht niet op door prediken alleen…..
Dit suggereert het gebruik van geweld.
416. ![]()
Bedenk of Quitb een aanhanger was van de parlementaire democratie of niet.
Hij was geen voorstander van een parlementaire democratie.
Alleen de wetten van God moeten gedlen en niet de door de mensen gemaakte wetten. Een democratie is een voorbeeld van door mensen gemaakte wetgeving.
Alleen de wetten van God moeten gedlen en niet de door de mensen gemaakte wetten. Een democratie is een voorbeeld van door mensen gemaakte wetgeving.
416. ![]()
Bedenk of Quitb een aanhanger was van de parlementaire democratie of niet.
Hij was geen voorstander van een parlementaire democratie.
Alleen de wetten van God moeten gedlen en niet de door de mensen gemaakte wetten. Een democratie is een voorbeeld van door mensen gemaakte wetgeving.
Alleen de wetten van God moeten gedlen en niet de door de mensen gemaakte wetten. Een democratie is een voorbeeld van door mensen gemaakte wetgeving.
417. Op welke twee manieren hebben inwoners van het Midden-oosten in de 21-e eeuw iets aan hun leefsituatie proberen te veranderen?
Door terrorisme. In zowel Midden Oosten zelf en in de Westerse wereld.
En de meer democratische weg om verandering af te dwingen.
De Arabische Lente. Door opstanden moesten alleenheersers aftreden en werden er democratische verkiezingen georganiseerd.
417. Op welke twee manieren hebben inwoners van het Midden-oosten in de 21-e eeuw iets aan hun leefsituatie proberen te veranderen?
Door terrorisme. In zowel Midden Oosten zelf en in de Westerse wereld.
En de meer democratische weg om verandering af te dwingen.
De Arabische Lente. Door opstanden moesten alleenheersers aftreden en werden er democratische verkiezingen georganiseerd.
419. Is een aanhanger van de politieke islam altijd een terrorist?
Nee.
Dee persoon kan gewoon een politieke partij steunen die voorstander is van meer strenge islamitische regelgeving.
Dat hoeft niet te betekenen dat ze ook terroristische aanslagen plegen. Dat staat los van elkaar.
Dee persoon kan gewoon een politieke partij steunen die voorstander is van meer strenge islamitische regelgeving.
Dat hoeft niet te betekenen dat ze ook terroristische aanslagen plegen. Dat staat los van elkaar.
419. Is een aanhanger van de politieke islam altijd een terrorist?
Nee.
Dee persoon kan gewoon een politieke partij steunen die voorstander is van meer strenge islamitische regelgeving.
Dat hoeft niet te betekenen dat ze ook terroristische aanslagen plegen. Dat staat los van elkaar.
Dee persoon kan gewoon een politieke partij steunen die voorstander is van meer strenge islamitische regelgeving.
Dat hoeft niet te betekenen dat ze ook terroristische aanslagen plegen. Dat staat los van elkaar.
420. Een gebeurtenis uit de Britse geschiedenis: Op 17.2.1978 legden enkele mannen een bom in een restaurant in het Noord-Ierse plaatje Comber.
Die manen waren lid van het Ierse Republikanse Leger IRA, een organisatie die vond dat ere een einde most omen aan het Britse bestuur van Noord-Ierland.
De bom doodde twaalf mensen en verwondde er dertig.
Is deze aanslag een voorbeeld van terrorisme?
Ja. Het is het gebruik van geweld
om mensen angst aan te jagen
om zo een politiek doel te bereiken.
om mensen angst aan te jagen
om zo een politiek doel te bereiken.
421. Is een terrorist altijd een aanhanger van de politieke islam?
Nee.
Een terrorist kan aanhanger zijn van elke politieke partij.
Dit is niet iets dat exclusief aan de politieke islam is verbonden. Kijk naar de IRA in Ierland.
Een terrorist kan aanhanger zijn van elke politieke partij.
Dit is niet iets dat exclusief aan de politieke islam is verbonden. Kijk naar de IRA in Ierland.
421. Is een terrorist altijd een aanhanger van de politieke islam?
Nee.
Een terrorist kan aanhanger zijn van elke politieke partij.
Dit is niet iets dat exclusief aan de politieke islam is verbonden. Kijk naar de IRA in Ierland.
Een terrorist kan aanhanger zijn van elke politieke partij.
Dit is niet iets dat exclusief aan de politieke islam is verbonden. Kijk naar de IRA in Ierland.
422. Leg uit waarom we spreken over een Arabische lente en niet over een Arabische herfst.
Omdat de Lente symbool staat voor een nieuw begin.
Alles gaat bloeien en groeien in deze periode van het jaar.
Alles gaat bloeien en groeien in deze periode van het jaar.
422. Leg uit waarom we spreken over een Arabische lente en niet over een Arabische herfst.
Omdat de Lente symbool staat voor een nieuw begin.
Alles gaat bloeien en groeien in deze periode van het jaar.
Alles gaat bloeien en groeien in deze periode van het jaar.
423. Noem drie directe gevolgen van de Arabische Lente.
Alleenheersers moesten aftreden,
burgeroorlog in Syrië en
de verovering van delen van Syrie en Irak door Islamitische Staat.
burgeroorlog in Syrië en
de verovering van delen van Syrie en Irak door Islamitische Staat.
423. Noem drie directe gevolgen van de Arabische Lente.
Alleenheersers moesten aftreden,
burgeroorlog in Syrië en
de verovering van delen van Syrie en Irak door Islamitische Staat.
burgeroorlog in Syrië en
de verovering van delen van Syrie en Irak door Islamitische Staat.
425. Is de Arabische Lente geslaagd?
Nee, alleen voor Tunesië.
In andere landen heeft het niet geleid tot verandering,
maar wel tot oorlog en veel doden.
In andere landen heeft het niet geleid tot verandering,
maar wel tot oorlog en veel doden.
425. Is de Arabische Lente geslaagd?
Nee, alleen voor Tunesië.
In andere landen heeft het niet geleid tot verandering,
maar wel tot oorlog en veel doden.
In andere landen heeft het niet geleid tot verandering,
maar wel tot oorlog en veel doden.
426. Welke gebeurtenissen vonden plaats voor de Iraanse Revolutie en welke erna?
a. Aanslag in de Verenigde Staten met 3000 doden
b. De burgeroorlog in Syrië breekt uit.
c. In Egypte komt Nasser aan de macht
d. Islamitische Staat sticht een islamitisch rijk.
e. Zionisten roepen de staat Israël uit.
Xxx
427. Je hebt dit hoofdstuk het een en ander geleerd over
- de dekolonisatie van Aizie en Afrika,
- de stichting van de Volksrepubliek China en
- de ontwikkelingen in het Midden Oosten.
welke gevolg hadden al deze ontwikkelingen samen.
a. De macht van de Europese landen in de wereld is afgenomen.
b. De Verenigde Staten zijn als enige grootmacht overgebleven.
c het communistische systeem is ingestort.
d. Het islamitisch terrorisme is sterk in betekenis toegenomen.
a) erna
b) Erna
c) Erna
D0 Ervoor
b) Erna
c) Erna
D0 Ervoor
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
