Oriëntatie - Een verdeeld Europa - Anders
24 belangrijke vragen over Oriëntatie - Een verdeeld Europa - Anders
1.1 In Jalta en Potsdam maakten de grote geallieerde landen afspraken over de toekomst van Europa. Aan welke afspraak hield Stalin zich niet?
1.2 In Jalta en Potsdam maakten de grote geallieerde landen afspraken over de toekomst van Europa. Stalin hield zich niet aan de afspraak . Kun je zeggen dat dit een van de oorzaken van de Koude oorlog was?
hierdoor werden deze landen communistisch en
werd de macht van de Sovjet-Unie vergroot.
En dit leidde tot angst bij het Westen.
1.3. Winston Churchill waarschuwde voor een ‘Ijzeren Gordijn’
Welk politiek en economisch systeem bestond aan de ene kant van dit gordijn en welk aan de andere kant?
aan de oostzijde een communistisch en plan economisch systeem.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
1.4. Winston Churchill waarschuwde voor een ‘Ijzeren Gordijn’.
Waarom vergeleek Churchill de situatie niet met een gewoon gordijn, maar met een gordijn van ijzer?
1.5. Winston Churchill waarschuwde voor een ‘Ijzeren Gordijn’.
Bedenk waarom de westerse allieerden de landen achter het IJzeren Gordijn niet hielpen tegen Stalin.
uit angst voor een conflict met de Sovjet-Unie.
Zeker nu de Sovjet-Unie ook over kernwapens beschikt is dit levensgevaarlijk.
1.6. Noem een economisch verschil
tussen communisme (in de Sovjet-Unie) en het kapitalisme (in de Verenigde Staten).
Economisch verschil:
Kapitalisme (VS) :
- wat verdiend wordt door burgers zelf behouden kan worden,
- ze mogen eigen bedrijven hebben
- alles is staatseigendom.
- Alles wat deze bedrijven verdienden kwam terug naar de staat en werd
- verdeeld onder de mensen.
1.7 Noem een politiek-bestuurlijk
verschil tussen communisme (in de Sovjet-Unie) en het kapitalisme (in de Verenigde Staten).
- is gebaseerd op een democratisch systeem
- waarbij de regering is gekozen door de bewoners van het land.
Communistische systeem:
- 1 partij - Deze partij is de communistische partij.
- de baas is niet door verkiezingen aan de macht gekomen.
1.8. Noem een cultureel verschil tussen
communisme (in de Sovjet-Unie) en het kapitalisme (in de Verenigde Staten).
- In de VS is veel meer vrijheid voor mensen om zich te uiten.
- Er is geen sprake van controle door de overheid.
- Het is geen totalitair systeem zoals het communisme.
1.9. Bron 5. De verdeling van Duitsland in view bezettingszones, 1945-1949.
Bedenk waarom de verbindingroutes op de kaart belangrijk waren.
- via deze routes mensen en voedsel naar West-Berlijn konden en andersom.
- Ze vormden de verbinding tussen het door het Westen gecontroleerde deel van Berlijn en de rest van het door het Westen gecontroleerde deel van Duitsland.
1.10. In februari 1946 schreef George Kennan, de Amerikaanse ambassadeur in Moskou, een telegram aan de Amerikaanse minister van Buitenlandse Zaken.
Wat is volgens Kennan in bron 6 het doel van de politiek van de Sovjet-Unie?
- interne harmonie in de samenleving van de VS te verscheuren
- traditionele manier van leven te vernietigen
- en het land van zijn internationale gezag te beroven.
1.11. In februari 1946 schreef George Kennan, de Amerikaanse ambassadeur in Moskou, een telegram aan de Amerikaanse minister van Buitenlandse Zaken.
Waarom neemt Kennan de Sovjet-Unie zo serieus?
- Omdat het een zeer groot volk is ,
- met de grootste rijkdom aan grondstoffen op aarde,
- zeer nationalistisch en
- ze hebben een wijdverspreide geheime dienst die invloed kan uitoefenen in andere landen.
1.13. In September 1946 schreef Nikolai Novikov, de Sovjetambassadeur in Washington, een telegram aan de Sovjetleider in Moskou. Op dit moment waren de regeringen in Oost-Europa nog niet helemaal in handen van communisten.
Wat deed de Sovjet-Unie in Oost-Europa (1946) om te voorkomen
dat de Verenigde Staten
hun doel (wereld overheersen & de invloed van de Sovjet-Unie in haar buurlanden beperken of vervangen)
zouden bereiken?
1.14. Volgens Kennan (1946): Doel van de Sovjet-Unie is
- interne harmonie in de samenleving van de VS te verscheuren
- traditionele manier van leven te vernietigen
- en het land van zijn internationale gezag te beroven.
Volgens Novikov (1946): Doel van de VS is
- wereld overheersen en
- de invloed van de Sovjet-Unie in haar buurlanden beperken of vervangen.
Wat deed president Truman om te voorkomen dat de Sovjet-Unie haar doel zou bereiken?
1.15. Bron 3a: Duitse propagandaposter over de Marshallhulp. Op de poster uit 1950 staan de letters ERP voor European Recovery Plan (Europees Herstelprogramma), de officiële naam van het Marshallplan.
Leg uit wat de tekenaar met dit affiche wil laten zien.
- ervoor zorgen dat de economie van de landen in Europa sterker zouden worden (minder arm),
- waardoor ze minder gevoelig zouden worden voor het communisme.
Affiche:
Met het Marshal plan of ERP
- krijgt Europa ( schip)
- wind in de zeilen (hulp) en
- gaat het schip vooruit.
1.18. Wat hebben het Wirtschaftswunder en het Marshallplan met elkaar te maken?
Dit herstel ging zo snel dat het ook wel het Wirtschaftswunder wordt genoemd.
Dus dankzij de hulp kon de economie van West-Duitsland heel snel herstellen.
1.19. Bron 3b. Propagandaposter over de Marshallhulp (1948). Text: Eruit! Wij hebben geen Marshallplan nodig, wij slingeren de economie zelf aan!
Is deze poster gemaakt in het westelijke of oostelijke deel van Duitsland?
- Dit deel van Duitsland stond onder de controle van de Sovjet-Unie
- en zij wilden de hulp niet accepteren
- uit angst voor teveel invloed van de Amerikanen.
- Op de poster worden de Amerikanen afgebeeld als een dikke man met een sigaar, die niet welkom zijn en het land uit moeten.
- Ze hebben geen Marshall plan (financiële hulp Amerikanen) nodig. Ze kunnen het zelf.
1.20. Bron 3b. Propagandaposter over de Marshallhulp (1948). Text: Eruit! Wij hebben geen Marshallplan nodig, wij slingeren de economie zelf aan!
Leg uit dat je deze poster propaganda zou kunnen noemen?
De Amerikanen worden weggejaagd met de boodschap dat ze het zelf beter kunnen en geen hulp nodig hebben.
Het is duidelijk bedoeld om de eigen bevolking te misleiden. Ze konden de hulp namelijk goed gebruiken, maar leiders waren bang voor teveel invloed van de Amerikanen.
1.21. Bron 3a: Duitse propagandaposter over de Marshallhulp. Op de poster uit 1950 staan de letters ERP voor European Recovery Plan (Europees Herstelprogramma), de officiële naam van het Marshallplan.
Deze poster komt uit het westen van Duitsland. Kun je deze poster ook propaganda noemen?
Nee, want ze leggen geen verband met het Oosten en de Sovjet-Unie.
Ook Oost europese landen wordt hulp aangeboden.
Het is niet negatief naar anderen.
1.22. In 1948-1949 vond de Blokkade van Berlijn plaats. Stel dat de Amerikanen en Britten daarbij geen vliegtuigen hadden ingezet. Wat had er dan kunnen gebeuren?
- zouden de mensen in West-Berlijn verhongeren en
- noodgedwongen hulp van de Sovjet-Unie moeten aannemen.
1.23. Leg uit waarom de Blokkade van Berlijn belangrijk is voor de geschiedenis van de Koude Oorlog.
Er ontstonden twee Duitslanden. West-Duitsland en Oost-Duitsland.
Het vertrouwen, voor zover het er al was, was definitief weg en de Koude Oorlog was zichtbaar een feit.
1.24 is een belangrijk verschil tussen de NAVO en het Warschaupact?
de NAVO niet.
1.25. In 1946 legen de Tweede Wereldoorlog en Hitlers streven naar overheersing van de wereld nog vers in het geheugen. De
Amerikanen waren bang dat Stalin , net als Hitler, uit was op wereldheerschappij.
Omgekeerd waren de Sovjets bang dat de Amerikanen hetzelfde wilden.
Bedenk welke andere overeenkomst Amerikanen zagen tussen de Sovjet-Unie en nazi-Duitsland.
1.26. Bedenk welke andere overeenkomst Sovjets zagen tussen de Verenigde Staten en nazi-Duitsland.
1.27 Spotprent
1. Is de prent voor of tegen Marshallhulp?
2. Uit welk land zou de prent kunnen kommen?
3. Welk punt wil de cartoonist maken?
1. Voor Marshall hulp
2. De spotprent komt uit de USA.
Het spoort Doctor van US congress om vaart te maken, anders komen de communisten naar West-Europa en brengen chaos..
3. Dat als het congres in de US niet snel besluit voor de Marshall hulp het te laat is en het communisme aan de macht komt in West-Europa. En dit veroorzaakt chaos.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
