Nationalisme en imperialisme - De oorzaken van het modern imperialisme
18 belangrijke vragen over Nationalisme en imperialisme - De oorzaken van het modern imperialisme
Waarom wordt de periode tussen 1870 en 1900 het modern imperialisme genoemd?
Ze wilden met kolonies een imperium vestigen.
Welke motieven hadden Europese landen om delen van Afrika en Azië te veroveren ?
- Economische
- Technologische voorsprong
- Macht en status
- Beschaven en ontwikkelen
Wat waren de economische motieven ?
- B.v. Engelse fabrieken die door de industriële revolutie grondstoffen nodig hadden; olie rubber en katoen. Daarom was het aantrekkelijk om een gebied met veel grondstoffen te veroveren.
- Fabrikanten hadden ook behoefte aan nieuwe afzetgebieden. Door de mechanische ging de productie flink omhoog. Engeland exporteerde veel textiel naar de Engelse kolonie in India. Omdat de Indiase ambachtslieden niet konden concurreren met de Engelsen verdween de Indiase textielindustrie.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat wordt bedoelt met technologische voorsprong ?
- Europeanen hadden betere wapens dan de bewoners van Afrika en Azië. Ze konden en kolonie gemakkelijker veroveren en besturen.
- Door de uitvinding van de telegraaf kon men snel berichten over grote afstand doorseinen en snelle stoomschepen vervingen zeilschepen. (Suezkanaal werd aangelegd, verbinding tussen Europa en Azië)
Leg het motief macht en status uit
Het veroveren van kolonies was een manier om als land meer aanzien te krijgen.
Leg het motief beschaven en ontwikkelen uit
- Vanaf de 16e eeuw gingen Europese zendelingen al naar de kolonies om de bewoners te bekeren tot het christendom.
- In de 19e eeuw vinden Europeanen (mede door ideeën uit de Verlichting) dat ze voorop liepen op het gebied van beschaving en ontwikkeling. Ze vonden dat ze de taak hadden om andere volken op te voeden en op hetzelfde niveau te brengen.
Wat deden Europese landen om kolonies op een hoger niveau te brengen?
- Er werden scholen gesticht en spoorwegen gebouwd.
- Ook werd het Europese rechtssysteem ingevoerd.
Bekijk de volgende zinnen. Welke zinnen passen bij de tijd dat het vooral om de handel ging? En welke bij de tijd dat de Europeanen een imperium nastreefden?
Lange tijd waren Europese landen vooral geïnteresseerd in handel met Azië. De Engelse Oost-indische Compagnie vestigde vanaf begin 17e eeuw handelsposten in India. Ging de compagnie zich veel later ook met andere zaken bemoeien ?
Waaruit bestond het leger van de Engelse Oost-Indische compagnie ?
Waardoor ontstond er in het midden van de 19e eeuw onrust in het leger van de Engelse Oost-Indische compagnie ?
In 1857 brak er een grote opstand uit. Wat was de directe aanleiding ?
De opstand werd door de Engelsen bloedig neergeslagen.
Indiase historici noemen de opstand van de sepoys een 'vrijheidsoorlog'. Geef een argument vóór het gebruik van dit begrip.
Wat besloot de Engelse regering in 1858 een jaar na de grote opstand?
Ze namen hierbij handelsposten en gebieden van de Engelse handelscompagnie over.
Indiase historici noemen de opstand van de sepoys een 'vrijheidsoorlog'. Geef een argument tegen het gebruik van het begrip 'vrijheidsoorlog'.
Het Britse leger breidde het rijk steeds verder uit. In 1877 werd koningin Victoria zelfs uitgeroepen tot keizerin van Brits-Indië.
Wat wordt verstaan onder Brits-Indië ?
Hoe zag het bestuur van Brits-Indië er toen uit ?
- 1.000 Britse ambtenaren en 40.000 Britse soldaten bestuurden een bevolking van 250 miljoen mensen.
- De Engelsen maakten daarbij gebruik van inlandse vorsten en plaatselijke bestuurders. Zij moesten de orders van Britse ambtenaren opvolgen.
- Voor de bevolking leek er zo weinig veranderd te zijn.
Bleef de handel met India voor Engeland belangrijk?
Omdat India in hun bezit was konden ze gunstige handelsvoorwaarden afdwingen.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
