Schatting en evaluatie convergent/discriminerende validiteitsbewijzen - procedures implicaties correlatie
3 belangrijke vragen over Schatting en evaluatie convergent/discriminerende validiteitsbewijzen - procedures implicaties correlatie
Als we kijken naar de schatting van praktische effecten, dan zijn er minstens 4 procedures ontwikkeld om de implicaties van een correlatie te presenteren in termen van ons vermogen om de correlatie te gebruiken om succesvolle voorspellingen te doen. Licht toe
1. Binomiale effectgroottevertoning (Binominal effect size display)
2. Taylor-Russell Tables
3. Utility analyse
4. Gevoeligheid/Specifiekheid (sensitivity/specificity)
2. Taylor-Russell Tables
3. Utility analyse
4. Gevoeligheid/Specifiekheid (sensitivity/specificity)
Er zijn minstens 4 procedures ontwikkeld om de implicaties van een correlatie te presenteren in termen van ons vermogen om de correlatie te gebruiken om succesvolle voorspellingen te doen, waaronder de taylor russel tabel, waaronder de utiliteitsanalyse. Wat houdt dit in?
Utility analyse = kan worden gezien als een uitbreiding van de Binomiale effectgrootteweergave en Taylor-Russell tabellen. Het kadert de validiteit in termen van een kosten-batenanalyse van het testgebruik. De resultaten van de Utility-analyse kunnen de onderzoekers helpen om te beoordelen of de geldelijke voordelen van testgebruik opwegen tegen de potentiële kosten die verbonden zijn aan hettestgebruik.
Er zijn 3 stukken informatie die we moeten identificeren om Taylor-Russell-tabellen te kunnen gebruiken, licht toe
1. Wat is de omvang van de validiteitscoëfficiënt?
2. Wat is de selectieverhouding? (Bijv. het percentage mensen dat wordt aangenomen.)
3. Wat is het aandeel van de mensen die succesvolle criteriumscores zouden hebben als de selectie zonder de test werd gemaakt (Bijv. verondersteld dat de selectie werd gedaan zonder rekening te houden met de testscores, hoeveel werknemers zouden succesvolle werkprestaties behalen?)
2. Wat is de selectieverhouding? (Bijv. het percentage mensen dat wordt aangenomen.)
3. Wat is het aandeel van de mensen die succesvolle criteriumscores zouden hebben als de selectie zonder de test werd gemaakt (Bijv. verondersteld dat de selectie werd gedaan zonder rekening te houden met de testscores, hoeveel werknemers zouden succesvolle werkprestaties behalen?)
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
