Dataverzameling en bevraging - vragenlijsten

9 belangrijke vragen over Dataverzameling en bevraging - vragenlijsten

Wat gebeurt er als een vragenlijst er onoverzichtelijk uitziet?

het risico is dat de respondent geen zin meer heeft. hierdoor neemt de kwaliteit van de antwoorden af of neemt de non-respons toe -> dit is bijzonder ongewenst. als de onderzoeker het onaantrekkelijk maakt voor de respondent dan kan hij er voor kiezen om zo snel mogelijk de wetenschapper kwijt te raken.

Welke stelregels bestaan er over het ontwerp van de vragenlijst?

  • de afname mag niet te lang duren
  • een interview heeft een boven en ondergrens voor de tijdsduur
  • onderzoek heeft laten zien dat de vragen op het einde van het intrvieuw doorgaans slechter beantwoord worden dus er moet met het ontwerp rekening gehouden worden.
  • bij het structureren is het van belang om vragen te clusteren: gegroepeerd naar onderwerp.
  • voordat nieuwe onderwerpen aangesneden worden is het handig om dit te introduceren.

Waarom is het gebruik van filtervragen listig?

er zijn extra controles nodig om na te gaan of de respondent niet hopeloos vastloopt od verkeerde stukken overslaat. als de vragenlijst goed in elkaar gezet is dan kunnen 'zwangere opa's' niet voorkomen
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Welke volgorde effecten zijn er aangetoond?

  1. vaste volgorde -> ivm het slechter beantwoorden van de laatste vragen
  2. controle vragen: controle vragen vragen op een ander moment in de vragenlijst naar hetzelfde fenomeen.

Bij het ontwerpen van vragen is een aantal algemene stelregels gegeven:

  1. helderheid: wat wilt de onderzoeker weten?
  2. geen dubbele ontkenning
  3. niet dubbelloops: lokwel double-barreld question -> geen twee vragen in een vraag
  4. niet-suggestief: neutraal
  5. antwoordcategorieen uitputten en wederzijds uitsluiten: alle mogelijke antwoord mogelijkheden bevatten
  6. zo weinig mogelijk kans op antwoordtendenties: dit is een probleem van de constructvaliditeit in engere zin. treed met name op als er schaaltje worden gebruikt
  7. zo ingericht zijn dat de kans op sociaal wenselijk antwoorden geminimaliseerd wordt.
  8. zo geformuleerd zijn dat niet de respondent maar de onderzoeker het te meten construct operationaliseert.: luie vragen aanpakken
  9. een referentieperiode hebben: over wel moment gaat het
  10. niet intrusief zijn

Hoe moeten de antwoordschalen ingedeeld worden als je antwoordtendenties wilt verkleinen?

sommige mensen hebben een voorkeur om altijd een gemiddeld antwoord te geven. dit zie je vooral bij antwoordschaaltjes voorkomen. dit heet ookwel een probleem met de constructvaliditeit in engere zin . in de praktijk worden antwoordschalen met vijf tot zeven categorieën gebruikt. meer antwoordmogelijkheden leiden tot minder informatie. er is altijd een oneven antwoord mogelijkheid want er is altijd een neutraal antwoord. dit is van belang want het innemen van een neutraal standpunt is iets anders dan het innemen van geen standpunt.

Welke referentieperiode worden er gebruikelijk gebruikt.

  1. lifetime prevalence: ooit. het aantal mensen dat in hun leven slachtoffer is geweest
  2. insicendite: in een bepaald tijdvak. bijv afgelopen jaar

Hoe kunnen ict-applicaties gebruikt worden tijdens vragenlijsten?

  • photoshop
  • face-morphing
  • behulp van een app
  • uitleven van de resultaten

Het is mogelijk om de mate van de verschillende vragen hetzelfde construct te meten in een getal uit te drukken.

een zeer vaak gebruikte maat is conbachs alfa. dit is een maat van interne consistentie van een set items. voor de maat waarin die afzonderlijke vragen inderdaad hetzelfde aspect meten.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo